基础医学部开展2022年教师教学能力培训活动（二） ---微格教学法

为搭建教师间交流的良好平台，提升教师教学能力，促进教育教学改革，基础医学部于11月22-23日成功举办微格教学法培训活动。本次培训由我校刘富副教授担任主讲，培训对象面向我校全体教师，共计20余人参加。

培训分为微格教学原理及实施过程、教学基本技能及研讨、教师教学片段展示及评议等三个环节，旨在通过集中训练，让教师掌握一些特定的教学技能。参加培训的老师表示，微格教学就像一面镜子，通过观看自己的授课录像及各指导组的观察指导，能直观看到自己在教学上的优缺点，培训内容丰富、充实，获益匪浅。

更新教学理念，提升课堂教学能力是青年教师成长的必经之路，微格教学能促进教师教学研究和评价的科学化，能帮助青年教师掌握一定的教学技能，快速融入教师角色。