3月4日上午，校党委徐国庆书记在明德楼706会议室主持召开2024年第一次理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习教育部办公厅印发的《关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》文件精神。全体在家校领导参加学习。
徐国庆首先领学。他指出，教师是教育高质量发展的第一资源，师德师风建设事关高素质教师队伍的培养，是建设教育强国最重要的基础工作。新形势下，全面加强师德师风建设是一项久久为功的系统工程，必须站在“两个大计”的政治高度上予以贯彻落实，全面提升我校教师队伍师德师风建设水平。
会上，校党委委员、副校长李黎明，教务处处长韩银淑，人事处（教师工作部）处长刘舟，临床医学系主任姚跃英，公共卫生与医学技术系党总支书记江玉莲作交流发言。
最后，徐国庆提出三点意见：
一要明确基本内涵。要深刻领会习近平总书记关于师德师风的重要论述，始终坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，做学生为学、为事、为人的大先生，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。
二要明确主体责任。要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，学校主要负责人是师德师风建设工作的第一责任人，分管负责人是师德师风建设工作的直接责任人，其他班子成员履行“一岗双责”；要把师德师风建设工作成效纳入领导班子和领导干部任期目标、年度考核和任期考核。
三要明确落实责任。（一）要建立健全师德师风建设长效机制，将党的领导贯穿教师队伍建设全过程，建立教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的学校师德师风建设工作机制；（二）要加强党委教师工作部作用，将师德师风建设工作与学校中心工作同部署、同推进、同落实；（三）要将师德师风建设工作纳入年度工作要点，校党委每学期至少专题研究1次师德师风建设工作；（四）要压实系部直接责任，落实谈心谈话、失职追责等制度；（五）要强化基层党组织作用，各二级党组织和教师党支部要加强对青年教师、海外归国教师和高层次人才的政治引领和政治吸纳。
校本部各处室、各系部党政负责人等参加学习。（党委宣传部 涂诗宁 供稿）
