近日，福建省新工科教育联盟下发了《福建省新工科教育联盟关于公布新工科教育专家库建设、优秀教学案例征集、实践平台共建共享入选名单的通知》，我校洪璇老师入选福建省新工科教育专家库，《口腔CAD/CAM技术》之修复体智造入选福建省新工科优秀教学案例。
近年来，我校通过探索新工科人才培养“三问”，即问内外资源创条件，打造工程教育开放融合新生态；问技术发展改内容，更新工程人才知识体系；问学生志趣变方法，创新工程教育方式与手段，促进教育链、人才链、知识链和产业链深度融合，形成“重实践、融产业、宽基础、求创新”的育人模式，为地方医药与健康产业培育高素质应用型人才。
学校将以此为契机，充分发挥新工科建设主体作用，在经费投入、人员配置、治理结构、制度配套等方面强化保障，为加快培养引领未来新兴技术和新兴产业发展的新型工程人才提供有力支持。（教务处 张建雄 供稿）
