为进一步贯彻党的教育方针，推进师德师风建设活动的深入开展，12月20日下午，我校在笃学楼2-101召开师德师风专题报告会。校长吴小南，党委副书记李黎明，副校长张永裕、洪丰颖出席报告会。
报告会上，吴小南校长作题为《解读“新时代高教40条”》的报告。吴小南校长指出，新时代高教40条是教育部为了落实今年6月和9月先后召开的两次以教育为主题的重要会议（全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会）而特地发文， 可以用来作为高等教育办学的操作指南，在指导高等教育尤其是本科教育方面有着极为重要的意义。吴小南校长号召全校教师认真学习、深刻领会、提炼要点，贯彻落实到学校的办学工作里。结合中国高等教育现状及我校办学定位和目标任务等实际情况，吴小南校长逐条解读了“新时代高教40条”。
随后，校党委副书记李黎明作题为《师德师风漫谈》的报告。李黎明副书记分析了高校教师受到来自于辉煌灿烂中华文明的历史鞭策、来自于现实高等教育的水平差距、来自于未来后人的学术追问、来自于面对学生的见多识广等四个方面压力，阐述教师必须努力“进德修业”，要学习中国历代优秀知识分子尚德的群体风度，要明晰当代中国大学教师的定位，要向开创山区扶贫新路的“太行山愚公”李保国等当代优秀教师看齐，要在信息化时代甘当小学生勤奋学习不断充电。李黎明副书记说，习总书记反复告诉我们，幸福都是奋斗出来的，作为教师，师德修养的提升也需要努力奋斗，要在敢担当、守规矩、做本份、善学习上努力奋斗，不断提高师德师风水平。
最后，马克思主义学院梁美英副教授作题为《重塑教学行为习惯，做一位优秀教师》的报告。梁美英副教授以生动的事例、活泼的语言从“什么是教师的习惯”及“教师应该拥有哪些良好的行为习惯”两个方面阐释什么样的教师是一名优秀的教师。
这次会议不仅是我校一次全体教师师德师风建设的专题教育活动，也是师德师风建设全面展开的一个重要切入口，我校将以对党和人民高度负责的的精神，扎实师德师风教育，办人民满意的教育。校本部全体专任教师、教学秘书、辅导员、教辅人员及附属医院骨干教师参会。（教务处 供稿）
