10月18日下午，厦门大学国家级教师教学发展示范中心常务副主任、博士生导师朱水涌教授应邀来我校作题为《一堂课的三层次》的教学技能专题讲座。我校党委书记徐国庆，校长吴小南，党委副书记李黎明，副校长张永裕、洪丰颖以及200多名教师聆听了讲座。
讲座中，朱水涌教授结合自身从教经历，列举了我国近代国学导师王国维，国学大师、著名语言学家黄侃，中国现代著名语言、文字学家钱玄同，“哈佛三杰”之一吴宓，现代杰出的文史大师刘文典的教学风格，提出当下大学教育有四大挑战：（1）如何用差异化的教学包容多样化的学生；（2）知识本位向能力导向、价值导向转变；（3）从以教师为中心向以学生未中心转变；（4）当下大学教育强调复杂思维、学科融合。
朱水涌教授引用林语堂《读书的艺术》解读自己对一堂课中“三个层次”的体会。第一层次，将学生引导到另一个世界，一个知识新世界。教师要有明确的教学目的，要从重知识的传授转移到能力的培养。第二层次，教授者与学习者处于对话状态，教学世界与求知世界共鸣。课堂中，学生应该是教师积极的对话者，教师要树立“课堂教学过程就是价值，过程就是意义”的理念。第三层次，优秀成功的课是能引导学生走进某种境界的课。教师要引领学生思索，要训练学生养成思考问题的方式方法。他强调，优秀的课堂不仅是教师个人人格魅力的展现，也是教师知识和能力的自然流露。
朱水涌教授语言活泼犀利，讲座内容丰富，旁征博引，深入浅出，既有名人典故又有教学实例，对我校教师的教学提升大有裨益。（教务处 供稿）
