为使我校新教师尽快了解学校校情校史和本科高等教育的特点、规律，适应岗位需求，胜任教育教学工作，我校于10月20日启动了为期一个多月的新教师培训工作，对近一年来进入我校工作的16名新教师和来自附属医院的老师进行了13场集中培训。培训内容主要包括学校校情校史、本科发展规划、医学人文素养的养成、教学管理教学技能、学术道德规范及科研管理规定等多个主题。
在实践指导中，我校三位在市级青年教师教学技能大赛中获奖的教师为新老师进行现场片段教学演示，12位教授参加指导，新教师自主安排听课。培训中，老师们态度认真，按时参加集中学习，积极探讨交流。
集中培训和实践指导相结合的方式不仅提高了新教师的教学技能，也为大家提供了学习和交流的机会，激发了老师们投身医学教育的热情，为我校教师整体教学水平的提升奠定基础。（教务处供稿）
