一、项目简介
厦门医学院马克思主义学院党支部成立于2019年10月，现有党员共22人。党支部负责人为学院副院长谢银萍（副教授）。自成立以来，党支部获得学校“先进基层党组织”、学校首届基层党务干部职业能力大赛团体一等奖等。
二、“立项活动”背景
习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
多年来，厦门医学院马克思主义学院党支部已形成一支学源结构合理、综合素质优良、教学能力较突出、育人本领较佳的优质教师队伍。支部充分发挥战斗堡垒作用，推动“课堂思政课”与“实践思政课”深度互补，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
三、“立项活动”做法
（一）抓住“两条主线”，为思政课育人提升实效
1.打造“1+N+X”课程体系
以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程为统领，打造“1+N+X”课程体系，加快习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设。其中“1”为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》必修课；“N”为专题选修课程群，含马克思主义经典著作原文选读、“四史”、中华优秀传统文化、习近平的福建故事改革开放中的福建等；“X”为以实践教学、理论阐释、虚拟教研室、校系两级“习近平新时代中国特色社会主义思想”读书社等。
2.抓好一支队伍
思政课能否讲深、讲透、讲活，关键在教师。目前专职思政课教师师生比达1:288、高于国家规定的1:350；思政课教师队伍结构进一步优化，高级职称和博士占比大幅提升。学院采取集体大备课、专题培训、实践研修等方式，提升思政课教师队伍的综合素质，真正做到“让有信仰的人讲信仰”。
（二）坚持“四个融入”，打造有“福建温度、医学特色”的思政课
福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，厦门是习近平总书记入闽工作的第一站，厦门医学院附属口腔医院更是在习近平总书记在厦门工作期间亲自关心、亲自选址、亲自推动下建设而成的。马克思主义党支部始终带着特殊的感情，立足区域特色，打造具有福建温度、厦医特色的“思政课”。
1.将习近平总书记在闽工作十七年半所形成的系列重要理念和重大实践的思想精髓融入思政育人
党员教师紧密结合省教育工委寒暑假社会实践活动，带领广大医学生奔赴八闽各地，涉山川河海，跋山区城乡，与时代亲历者共鸣，与磅礴历史同频共振。一是在中共厦门市委党校，党员教师利用“学习之路”主题课堂，以习近平同志厦门的实践探索与理论创新为主轴，聚焦各个重要阶段和关键节点对厦门的殷殷嘱托，引领同学们上了一堂极有意义的行走中的思政课，让同学们走进社会，理解现实，对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程具备真实感性的了解。二是在厦门市同安区军营村，带领学生追随习近平总书记两上高山访贫问苦的足迹，重走初心之路。三是在泉州晋江市，帮助同学们了解“晋江经验”，感悟晋江人民对中国特色社会主义发展道路的大胆探索和成功实践。
2.将福建区域内红色资源融入思政育人
习近平总书记在福建考察时指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。马克思主义学院党支部始终牢记习近平总书记提出的“福建没有理由不把教育办好”的谆谆教导,尤其珍惜福建办好思政课的独特优势，充分挖掘红色资源存量融入思政课堂教学，传承弘扬优秀历史文化和革命文化，把爱国主义教育基地作为激发学生爱国热情，传承红色基因，开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育的重要课堂。
3.将医学元素融入思政育人
医学教育联结“健康中国”和“教育强国”，是培养医药卫生人才的主渠道。“培养出一大批医德高尚、医术精湛、服务人民的卓越好医生”是医学院校的育人目标。一是突出思政课程“医”元素。从医学发展历史、医疗改革、医者情怀中提取有效元素融入到思政课程中，用好社会现实题材，回应学生关切。例如，在《思想道德与法治》课程开设“中国医生”课堂分享，讲好福建本土杰出医学人物和感人故事，如“中国医学圣母”林巧稚、“中国肝胆外科之父”的吴孟超院士、“共和国勋章”获得者钟南山院士等。二是扩大观察社会的“医”视角。引导学生对于医疗医药等社会现实问题进行分析，以医疗领域存在问题作为切入点理解制度改革与进步。
4.将“数智化”元素融入思政育人
支部紧跟时代变革潮流，积极开拓数字化技术融入思政教学的新思路。以交互式虚拟仿真为载体，依托医学院校特色构建融合专业与素养的实践教学体系，开展互动式虚实结合、线上线下混合式的教学，实施“闯关”任务式活动，“实”临历史场景，“践”悟红医精神。《“红色传承，勇毅逆行”——中国革命道德虚拟仿真实验教学项目》《厦门破狱斗争虚拟仿真实验教学项目》课程获得省级虚拟仿真实验教学一流课程。
四、“立项活动”成效
在校党委的坚强领导下，马克思主义学院党支部持续探索医学生思政教育与医学人文教育有机结合的特色思政改革创新，取得较好成效。
（一）党员教师教学水平显著提升
教师获第六届全省高校青年教师教学竞赛高校思想政治课专项组二等奖、三等奖各1项，第七届获三等奖1项；省教育工委“习近平与福建教育故事”思政课“金课”遴选活动二、三等奖多项；获厦门市“学思想i宣讲”全媒体理论达人秀活动中获一等奖。
（二）思政实践课经验逐渐成熟
党支部教师谢银萍领衔的“闽台文脉亲上亲，以情促融建‘家园’”实践队获省级“优秀实践团队”；党支部带领的2023年暑期社会实践活动综合稿入选省教育工委《青春纪行》汇编文册（全省仅12所高校入选）；支部党员教师杜雨来获省级“优秀指导教师”、教师谢银萍获省级“优秀实践个人”；校读书社（党支部独立指导的理论社团）骨干吴心怡获省“优秀实践个人”。
（三）实践活动受到广泛关注和宣传
活动产生良好的社会影响，受到上级教育系统（福建教育微言、福建高校思政网等）、中央新闻（中央广播电视总台“看台海”、中国台湾网、环球网、华夏经纬网、中国乡村振兴网、中青网）、省市地各级（福建日报东南网、海峡之声、厦门卫视、海峡导报、学习强国、澎湃新闻、海西晨报、台海网、华人头条、小鱼关注等）近20家媒体的关注报道。
（四）思政育人效果独具医学院校特色
党的创新理论“三进”工作在厦门医学院落地生根，立德树人成效显著，涌现出一批有大爱明大德的医学青年：1名学生勇救溺水中年男子，被团中央授予“中国大学生自强之星”，成为全省被授予“见义勇为先进个人”唯一在校大学生；6名学生先后捐献造血干细胞；4名学生公交上成功抢救突发疾病市民。
五、佐证材料
（一）部分代表性媒体报道
1.【中国台湾网】两岸青年助推融合发展——厦门医学院师生实践队两岸融合发展调研侧记
http://www.taiwan.cn/xwzx/la/202401/t20240127_12596367.htm
2.【中国青年网】厦门医学院：“庆七一”暑期“三下乡”社会实践硕果累累
http://sxx.youth.cn/jxqc/sxxxw/202307/t20230711_14639636.htm
3.【中宏网】服务社会，调研国情——厦门医学院“在希望的田野上”实践队开展暑期社会实践活动
http://fj.zhonghongwang.com//show-182-34718-1.html
4.【福建高校思政网】追寻领袖足迹 赓续中华文脉 | 厦门医学院：感悟“3820”战略工程的“时代价值”
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2OTY0NjQxMw==&mid=2247685127&idx=3&sn=239b3cce94cf66905b95ab70533ea4c0&chksm=fcf7d825cb80513316a974069784f2b8590c637498b28664f0d0b380012e7bccaa84b9476caa&mpshare=1&scene=1&srcid=0201qchC4ZOnh0pbXEplvmjT&sharer_shareinfo
5.【福建教育微言】：福建大学生的暑期：在社会课堂中长才干做贡献
https://mp.weixin.qq.com/s/RAnc-qX41h2DjpafYMVb9w
（二）部分获奖证书
1.张雪玲、李天宇（福建省高校青年教师教学竞赛获奖证书）
2.吴心怡（省级大学生暑期社会实践活动“优秀实践个人”）
3.詹仕伟（福建省“见义勇为先进个人”）
