一、项目简介
厦门医学院药学系第三党支部现有党员11名,支部以党建为引领,立足中药学专业,围绕教育教学、社会服务中心等工作,传承精华,守正创新,充分发挥中医药文化育人作用。为此,支部申报立项了题为“党建引领下中医药育人作用新途径的探索”的活动项目,项目起止时间为从2022年4月至2024年3月。
活动开展过程中,支部深入学习贯彻落实党的二十大精神,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,初步构建“一主线、二突出、三融入”的育人体系:“一主线”指围绕党建引领、协同育人一条主线;“二突出”指突出中医药文化育人作用、突出党员作用发挥;“三融入”指把中医药育人融入理论学习、融入课程思政、融入科普志愿服务系列活动。在发挥党员作用、推动专业建设和人才培养质量、提升社会服务能力上取得了一定的成效。本次立项活动对丰富党建形式和内容,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,促进党建与业务融合,推动专业建设和人才培养质量起到了积极的推动作用。
二、“立项活动”背景
习近平总书记指出:中医药是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。作为中华优秀传统文化之一的中医药文化中蕴含着丰富的育人元素。《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》中提到:实施中医药文化传播行动,把中医药文化贯穿国民教育始终,中小学进一步丰富中医药文化教育,使中医药成为群众促进健康的文化自觉。因此,发挥中医药文化育人作用具有重要意义。
本支部一直以来把传承中医药文化作为党支部特色,开展了丰富多彩的活动,形成了一定的品牌,但是在如何发挥中医药育人作用途径上还不够,因此,积极探索党支部加强中医药育人作用的方法和途径,对丰富党建形式和内容,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,促进党建与业务融合,推动专业建设和人才培养质量有着重要的意义。
三、“立项活动”做法
1.中医药育人融入理论学习,厚植中医药育人情怀。
一是理论学习常抓不懈。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发讲话提到:思政课教师政治要强、情怀要深。专业课教师同样如此,只有具备深厚的中医药情怀才有把中医药传承好发展好的责任感和使命感。因此,支部把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强自身建设的主题主线,对理论学习常抓不懈,让学习成为政治责任和工作要求。二是注重强化中医药育人使命。注重对习近平总书记关于中医药重要指示精神以及相关文件精神的学习,如《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《国务院办公厅关于印发“十四五”中医药发展规划的通知》《福建省中医药条例》、习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话等,进一步强化中医药育人使命感、责任感。三是扩展中医药育人思路和视野。通过“学习党的二十大精神,促进中医药传承创新”专题党课和开展“弘扬伟大建党精神,凝心聚力推进中医药传承创新”主题党日活动,扩展党员中医药育人思路和视野。
2.中医药育人融入课程思政,夯实立德树人主阵地。
一是在课堂上发挥教学主渠道作用,引导教师党员努力挖掘各自课程中的育人元素,积极进行教学方法改革创新,在传授知识和培养能力的同时将中医药文化中所蕴含的积极情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程,做到润物细无声;二是在专业实践中发挥育人作用,支部组织指导学生开展各类中医药专业实践活动,把课程思政开在实践活动中,如中药技能比赛、中药知识竞赛、闽台青草药标本展等,通过活动开展,在活动中发挥学生的主体作用,在感受中医药文化魅力的同时不断坚定中医药文化自信;三是发挥中医药文化的廉洁教育作用,在医疗反腐形势依然严峻的今天,尤其作为医学院校,开展医学生廉洁教育显得尤为必要,而中医药文化与廉洁文化相通相融,支部通过对新生和毕业生开展廉洁教育,挖掘中医药与廉洁的共性,以药喻廉,在廉洁教育中充分发挥中医药廉洁特色。
3.中医药育人融入科普志愿服务系列活动,拓展实践育人新形式。
党支部依托专业优势,开展形式多样的中医药特色志愿服务活动,近年来不断拓展科普覆盖面,推进形成“大科普”格局,助力全民科学素质提升。同时把思政课开在志愿服务中,推动思政小课堂与社会大课堂的有效结合。一是开展科普入校园系列活动。通过指导学生在校内开展“党建引领,百草芬芳”药用植物移栽主题活动、“认识中药、走近中药”百草故事会、“弘扬雷锋精神,促进中医药传承创新”主题活动,提升学生专业知识水平,弘扬中医药文化;二是开展科普进乡村系列活动。支部党员教师带领学生赴顶许村开展“我“艾”你,亲子好“食”光中草药亲子家庭教育”志愿服务活动,为村民普及中草药知识和民俗文化,助力乡村振兴;三是开展科普进中小学系列活动。支部党员教师带领学生先后在海沧双十附属中学和灌口中学开展“弘扬中药国粹,传承中药文化”“认识中药、走近中药”校园科普活动,在增强学生中医药文化自信和传承中医药文化责任意识的同时,激发青少年学习兴趣,丰富中小学中医药文化教育。
四、“立项活动”成效
项目开展以来,支部党员全员积极参,充分发挥专业优势,紧紧围绕立德树人根本任务,发挥党员先锋模范作用,在教学科研、社会服务取得了一定的成效。
1.党员先锋模范作用进一步凸显。支部教师2年来获得福建省自然科学基金面上项目1项,青年项目1项,引导性项目1项;厦门市自然科学基金面上项目1项,青年项目1项;1名教师获全国中药特色技术传承人证书;1名教师指导厦门市卫健委队参加福建省中医师中药技能比赛获一等奖并评为优秀指导老师;编写《我身边的药品安全》科普读物1本。
2.课程思政建设和人才培养质量显著提升。发表相关课程思政论文2篇;省级一流课程《药用植物和闽产草药野外实践》被推荐参加省级思政示范课程评选;2023届中药学专业学生68人考研,上线率达61%,录取率57%,39名学生考入南京中医药大学、中国中医科学院、广州中医药大学等中医药知名高校研究所继续攻读硕士学位;1名学生参加第九届全国医药院校专业大学生实验技能竞赛获二等奖。
3.社会服务能力进一步提升,品牌影响力不断扩大。在立项活动开展过程中,相关活动得到了师生和民众的广泛认可,被厦门电视台、新华网、台海网等媒体报道,社会影响力不断扩大。
五、佐证材料
(一)媒体报道
1.【厦门电视台《视点》栏目】2022年厦门市“安全用药月”宣传活动启动 (4:35起)
https://www.xmtv.cn/2020.xmtv.cn/xmtv/2022-12-08/6c3e7bd519453879.html
2.【新华网】中医药文化科普进校园
https://cj.sina.com.cn/articles/view/2810373291/a782e4ab020027dt1
3.【台海网】厦门:弘扬中药国粹 传承中药文化
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1715276351222303572&wfr=spider&for=pc
4.【中国中医药网】福建厦门:“中医药文化进课堂”开课
http://www.cntcm.com.cn/news.html?aid=207900
(二)立项期间开展的部分活动
图1:开展具有中医药特色的学习教育
图2:开展社会科学普宣传活动及“弘扬雷锋精神,促进中医药传承创新”主题志愿服务活动
图3:在厦门双十海沧附属中学开展“弘扬中药国粹,传承中药文化”校园科普活动
图4:中医药文化进校园-双十中学海沧附属学校系列活动受到厦门卫视报道
(三)部分代表性成果
图5:党员骨干教师获得的荣誉证书

图6:学生获奖证书(全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能展示活动二等奖)
图7:编写初中科普读本《我身边的药品安全》,《药用植物和闽产草药野外实践》被推荐参加省级思政示范课程评选