厦门医学院心理健康中心简介

中心配备专职教师11人，其中博士2人，硕士9人；具有高级职称的教师2人，中级职称的教师7人，初级职称教师2人；11名教师均获国家心理咨询师或注册心理师认证。心理健康中心工作场地约500平方米，设置预约接待室、个体咨询室、团体辅导室、减压训练室、沙盘室、生物反馈室、会议室等。

1.强化教育教学，潜耕服务“精度”

立足于医学院校专业特点，开设心理健康、心理学导论、朋辈助人技术、心理咨询与治疗、医学心理学、护理心理学、康复心理学等课程。建成省级一流本科课程1门，校级一流本科课程2门。尤其是课程《大学生心理健康》，从2012年开始就将其列入公共必修课，面向全体大一学生开设，2个学分、32学时、60人/班。通过不断深化教学改革，该门课程建设2017年获福建省教学成果二等奖（该奖项是福建省内教育教学方面的最高奖励，每两年评选一次）、校教学成果一等奖，2019年获评福建省一流本科课程，2021年获福建省首届新文科立项等，主编出版《大学生心理健康》教材获批省“十四五”规划教材立项，充分发挥了大学生心理健康教育的主渠道作用。

2.聚焦学生心理，凸显服务“效度”

加强顶层设计，创新体制机制，凝练出“一二三四五”心理工作模式，即“一支队伍、两个机制、三项保障、四级网络、五化目标”的工作模式。基于该模式，充分发挥了心理育人功能，维护了校园安全稳定，先后获得福建省首批高校心理健康工作示范校、福建省大学生心理健康教育工作先进集体、厦门市工人先锋号、福建省高校思想政治工作精品项目等荣誉。2023年12月9日，省委常委、宣传部部长张彦莅校指导，充分肯定该模式；2023年7月4日，福建省新闻联播也专题报道学校心理健康工作。近年来，心理健康中心还接待兄弟院校心理健康教育工作者来校参观交流，承办集美区学校心理健康专题会议等，切实发挥了引领和带动作用。

3.推进科学研究，提升服务“深度”

科学研究对提升服务能力具有支撑、驱动和引领作用。为此，以“科研引领学科发展，科研提升服务水平”为理念，成立了校心理健康研究与服务中心。经过凝练，研究中心现主要聚焦大学生心理健康、老年心理、肿瘤心理、社会心理服务等研究方向。近三年来，中心承担《代谢组和暴露组研究阿尔海默病代谢紊乱特征及其环境因子作用》等省自然科学基金2项、《医学生非自杀性自伤行为的追踪研究及干预探讨》等市厅级项目4项、《老年人阈下抑郁与肌少症的共存及影响机制的研究》等校级课题3项，合计到账经费达30余万元，发表SCI文章6篇。

4.着力社会心理，延展服务“宽度”

团队聚焦学生心理工作外，还带领团队拓展社会服务，积极参与社会心理服务体系建设。分别与市教育工会、集美区公安分局、集美区卫健局、湖里区殿前街道、集美灌口派出所、住厦某部队等达成服务协议。如，与厦门市教育局签约共建厦门市教师心理健康发展服务中心；承担2000余名集美区警务人员心理健康状况调查分析，为警务人员心理能力提升提供基础数据；为集美区基层心理健康服务人员能力提升设计培训体系，培育200余名具备基础心理知识、能够进行心理科普和心理问题早期识别和处置的基层网格员；与殿前街道“知心姐姐”心理工作室签约，入驻帮扶提升该项目专业服务能力；为海沧区公交公司等企业开展职工减压放松培训等。这些活动的开展，增强了人民群众身心健康，促进了社会和谐稳定，后续中心还将持续关注并深度参与，为社会心理服务体系建设贡献力量。

获得的荣誉：

2011年福建省首批高校学生心理健康工作基本建设标准示范校；

2013年全国高职院校心理健康教育工作先进集体；

2017年获校级教育教学成果奖一等奖；

2017年获福建省教学成果奖二等奖；

2018年福建省大学生心理健康教育工作先进集体；

2018年厦门市工人先锋号先进集体；

2019年课程《心理健康》获福建省一流本科课程；

2021年获福建省首届新文科实践项目；

2023年获福建省高校思想政治工作精品项目；

2023年7月《福建省新闻联播》栏目专题报道我校心理工作；

2023年12月省委宣传部部长张彦莅校调研，肯定我校心理工作。