2024 “三下乡”｜爱心传递，医路同行

    为积极响应“传思想、传政策、传品德、传文化、惠民生”这一实践号召，厦门医学院临床医学系“爱心传递，医路同行”实践队的15名实践队员于2024年7月12日前往厦门市同安区诺苗康乐心灵驿站，开展为期两天的暑期“三下乡”实践活动。

    诺苗康乐心灵驿站是非营利性质的精神康复中心，通过先前对实践地进行走访，看到了驿站的学员们，与他们沟通，了解需求后，最后实践队根据自身所具备的医学专业知识，同负责人——黄亮老师进行了相关的活动规划，结合指导老师刘蓓蓓、柯妍妍的建议整合内容，以保证能真正地帮助到驿站的学员们。

一、物理治疗

    实践队为学员们做运动治疗，因为部分学员中枢神经损伤从而导致肌张力异常，并且长时间缺少相关运动，关节也开始挛缩了。实践队里有康复治疗专业的同学，他们未来也许就会面对相关的患者，所以也是一次接触临床的好机会。恰好有一位社工老师就是师从物理治疗学博士，在老师带领下，大家给要接受治疗的学员做了评定，经过商讨，采用了神经发育疗法、肌肉牵伸技术和关节活动术，部分实践队员负责上肢治疗，另外部分负责下肢治疗。

治疗过程

      神经发育疗法对降低肌张力很有效果，有位学员的膝盖无法弯曲，经过大家帮助后，他这一情况得到了好转，还有位高中生年纪的学员表达了对运动治疗的兴趣，他说想学，大家都为此很高兴，他曾因遭受心理创伤，平日不爱说话，但此时却愿意主动开口，和老师们讨论学成归来的生活，大家都在期待着他们重返社会的那一天。

二、作业治疗

      根据学员们的需求和身体条件，实践队进行五子棋、七巧板拼图、绘画等作业治疗，其中抛接球是特地为4名轮椅上的学员准备的，为他们的训练重心以及上肢运动。由于脑部瘫痪，学员们重心不稳且难以参与其他游戏，但能接收到实践队员的简单指令。在游戏中，随着实践队员仔细地引导，学员努力抛球发球，接到了小球就鼓励欢呼，场面一度欢快，游戏结束时大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。

抛接球游戏场景

心灵驿站的益智桌游种类丰富，实践队挑选了五子棋和七巧板，由两名队员负责给那些对此感兴趣的学员们教授规则与技巧。

益智游戏指导场景

驿站的部分学员很会做衍纸手工，大厅的玻璃展台里就摆放着他们的作品，衍纸画很精美、立体动物摆件很可爱，也吸引了另外几名对衍纸很感兴趣的学员。其中一位小姑娘非常积极，她认真地向实践队员提问，尝试亲手将纸条通过工具圈起来，在实践队员的共同努力下，一起做了一只立体小牛，大小合适、粘合精细，是一件不错的作品！

衍纸作品展示

实践队员还举办了全民K歌和绘画比赛，学员们可凭自己意愿选择参与。在阳光灿烂的下午，热闹的驿站里，一边是音乐的海洋，一边是色彩的天堂。一曲《梦驼铃》《浪淘沙》、一束玫瑰、一只小螃蟹，学员们藏于心中的艺术表达在此时盛放！其中一位学员画了他最喜欢的朋友——社工助理，十分形象，获得大家的一致赞扬，在绘画比赛中以压倒性票数一举夺魁。

      诗歌朗诵会上，每名实践队员都上台分享自己的诗歌，鼓励学员们也来参与。有位姑娘拿着徐志摩那首《雪花的快乐》，因普通话不太利索，便让实践队员领着她念，像教导牙牙学语的孩子一般，带着姑娘念完了自己最爱的诗歌。

全民k歌

绘画比赛评比现场

三、鸣人讲堂

      实践队员们在驿站举行了“鸣人讲堂”。内容有测量高血压、糖尿病预防科普和重庆趣事分享等，由于缺乏运动、不合理饮食，再加上过重的心理压力等，很多残障人士都患有慢性病，本次讲堂目的明显，用通俗易懂的语言向学员们教授相关症状、预防手段，进行健康宣传。

鸣人讲堂实践活动

学员们对外面的世界很感兴趣，爱听实践队员分享自己的家乡，他们积极举手发言，还出现了抢答环节！看得出来无论是慢病预防还是分享家乡，学员们都是带着满满的求知欲，也充分体现此次实践活动的意义。

四、总结

      此次实践活动同学们收获颇丰，更帮助了那些需要帮助的人们。诺苗康乐心灵驿站像一所学校，更像学员们共同的家。平日里中午的饭菜均由社工老师们亲手制作，大家也都很喜欢吃，老师们很清楚学员的个性，仔细地记录着学员们的身体状况，相处氛围很融洽，活动安排丰富。

      这里的社工助理之前也是驿站的帮扶对象，但环境真的能改变一个人，在驿站他好好吃药控制，积极参与游戏活动，饭后他主动参与帮忙，表现良好，如今被负责人录取，从“被帮扶者”变为“帮扶者”了，这何尝不是一种爱心的传递呢。

      其他的学员们很热情也很善良，对于实践队的到来非常欢迎，两天以来大家相处十分愉快。实践队员平时校内学习，和真正的患者少有接触，此行不仅积累了临床经验，也学会了与特殊群体的相处方式，即“将心比心”，不带偏见、不带歧视，因为他们就像是一面放大镜，投以友好回之拥抱。

      精神类疾病在国内的重视程度偏低，大多数人对于精神病人也多是歧视、嘲讽，这不仅加重患者病情，同时也抑制了医学发展。对精神问题的关注，不仅是自身问题，也是一个社会问题。精神类疾病患者既需要治疗，但同时更需要抚慰和引导，这不仅是个人，更是在社会层面，需要每个人的努力。作为医学生，我们任重而道远。