授课中临床思维能力的提升 ——我系邀请朱一帆教授来校讲座

2024年5月10日上午，特邀河南大学淮河医院朱一帆教授，以其卓越的学术造诣和丰富的临床经验，为我系带来了一场精彩的讲座。基础医学部副主任伊雪，临床医学系主任姚跃英，副主任宋诚挚、林虹及相关教师参加。

朱教授以《授课中临床思维能力的提升》为题，深入探讨了结构与功能、因果逻辑链条、医学知识认知等重要话题，为我们揭示了逻辑型临床思维的理论基础，并提出了相应的教学模式。朱教探讨了诊断过程中的推理模式。他认为，目前的诊断授课逻辑缺少机制上的推理，临床经验的传授效果也不尽如人意。相比之下，基于逻辑型临床思维的教学模式能够更好地揭示诊断的本质，推动临床教学质量的提升。

讲座结束后，朱教授与在场老师进行了深入交流，就如何提高诊断学教学质量、增加逻辑型临床思维教学模式等问题进行了探讨，为今后的教学改革和实践提供了宝贵的参考意见。

       会后，朱教授参观了我系临床实训中心。