各教学单位：
为进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，加强青年教师教学基本功和能力训练，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，推动我校教育事业的科学发展，学校拟于5月下旬举办2023年度青年教师教学技能竞赛决赛。现将有关事项预通知如下：
一、参赛对象
1.忠诚党的教育事业，遵守职业道德，具有强烈的事业心，高度的责任感和良好的协作精神。
2.为人师表、治学严谨、教风端正，具有一定的课堂教学经验，无师德师风“一票否决”情况。
3.校本部及直属附属医院教师，年龄在45周岁以下（截止5月31日），校本部的参赛教师需持有高校教师资格证。
二、竞赛内容与要求
本次竞赛内容由教学设计（教案）、片段教学演示两部分组成。
（一）参赛主题要求
参赛课程应是列入教学计划的正式课程，具有明确的教学对象，参赛教师自主从该课程的正式授课内容中选取三个不同的主题，撰写相应的教学设计（教案），并准备与之配套的20分钟的片段教学演示进行比赛。
（二）教学设计要求
参赛教师需提供三个完整的教学设计（教案），教学设计以1个学时为基本单位，体现对教学活动的设想与安排：教学目标明确，教案内容符合教学大纲的要求，教学步骤符合学生的认知心理；重点与难点清楚，解决方法有针对性，注重理论联系实际，讲求科学性和探索性，具有一定的深度和广度；通过德育、体育、美育、劳育等元素体现课程“立德树人”根本任务。
（三）片段教学演示要求
与教学设计（教案）相对应的三个20分钟片段教学演示。要求用普通话或英语讲授。讲课内容应符合授课对象特点，注意理论联系实际，讲求科学性、逻辑性、启发性、探索性；教学内容充实，有一定的深度和广度；使用板书或电子课件授课均可，使用电子课件授课的，需有适当板书。板书或课件布局合理、清晰、美观；教学用语准确、清晰、生动，有表现力；教态自然大方，着装庄重得体。
三、评审、设奖与奖励
（一）评审标准
评审标准见附件1。
（二）奖项设置
竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
（三）奖励标准
学校将为获奖选手颁发获奖证书，并参考《厦门医学院教学工作业绩奖励实施办法》（厦医人〔2020〕16号）奖励。
四、参赛名额
各教学单位参赛限额见下表：
序号 |
教学单位名称 |
参赛名额（人） |
1 |
基础医学部 |
≤7 |
2 |
公共课教学部 |
≤3 |
3 |
马克思主义学院 |
≤2 |
4 |
临床医学系 |
≤3 |
5 |
口腔医学系 |
≤3 |
6 |
药学系 |
≤4 |
7 |
护理学系 |
≤3 |
8 |
公共卫生与医学技术系 |
≤4 |
9 |
附属第二医院 |
≤4 |
10 |
学生工作处 |
≤2 |
合 计 |
≤35 |
五、竞赛实施
1、竞赛依托2023年度校青教赛网站管理。
2、4月28日前，各教学单位应完成选手选拔、推荐和报名工作，并将《报名推荐表》（附件2）、《报名汇总表》（附件3）报送教务处。
3、决赛预计于5月下旬举行，片段教学演示前1周，选手需在线提交竞赛材料。
4、竞赛顺序于决赛前2日摇号产生，片段教学主题在竞赛现场提前1小时（以上场时间计）随机抽取。
5、决赛实施细则以正式通知为准。
请各教学单位做好竞赛选手遴选工作，并以此次竞赛活动为契机，组织本单位教师积极备赛，共同探讨教学手段与技能，引导老师们重视教学水平和质量的提升，促进老中青教师之间的教学交流和学习。
（联系人：黄凯、邹丽，联系电话：0592-2120548）
附件：1、 厦门医学院2023年度青年教师教学技能竞赛决赛评分细则
2、 厦门医学院2023年度青年教师教学技能竞赛决赛报名推荐表
3、 厦门医学院2023年度青年教师教学技能竞赛决赛报名汇总表
教务处
2023年3月31日
