12月18日上午，由学生工作处主办的第四十六次“思辅心涯”联席会议暨辅导员工作沙龙在明德楼706会议室举办。主题为“不忘初心，资助育人”。校党委副书记李黎明出席会议，各系党总支书记及宣传部、马克思主义学院、学生工作处、团委、心理健康中心代表、全体辅导员参加了会议。会议由学生工作处处长许树村主持。

各部门发言代表围绕大学生资助工作的现状、问题与对策展开讨论，提出了许多富有建设性、针对性的建议。药学系辅导员林丽境围绕如何给贫困生安上“眼”和“翅膀”，发挥资助工作的育人功能，提出了平台建设、同伴教育、创新驱动三大方法。公共卫生与医学技术系辅导员刘伟强结合该系贫困生受助现状，提出了贫困生认定的“一二三”工作法，即一个中心，以学生为中心；二个原则，一是公平公正公开的原则，二是精准帮扶的原则；三个维度，即通过政策解读、诚信教育、学生参与三个维度来展开认定工作。护理学系辅导员邱志澈结合护理学系某班级从大一到大三获得国家助学金的比例，提出了当前资助工作的问题：忽视对受助学生理想信念、思想品德、创新精神、实践能力和担当精神的培育，导致学生产生“等、靠、要”、争贫困、诚信缺失、责任感不强、感恩意识淡薄等问题。口腔医学系辅导员吴敬生结合三个案例分享了资助育人如何做到更有温度的思考。临床医学系辅导员张元桢提出了福建助学APP的优化建议，并重点分享了诚信教育、感恩教育和扶智、扶志工作的具体举措。

学生工作处处长许树村表示我校学生资助工作项目多，覆盖面广。在精准度上，我们在做到应助尽助、该助才助的同时要确保资助过程的精准度，做实基础性工作。下一步学生工作处将进一步加强资助育人的项目培育和活动开展。

校党委副书记李黎明肯定了本次议题的现实性、启发性。他表示，资助政策是一项重要国策，事关脱贫攻坚，事关社会公平，事关教育事业发展。大家要高度重视、切实把政策用好：一是要认真理解透、执行好资助政策。辅导员要学懂、弄通各项资助政策，从政策出台的背景、实质去理解资助工作的意义。二是不要给贫困生贴标签。在界定贫困时，要从绝对概念、相对概念和心理概念等不同维度综合考虑。要通过大数据的分析、对比做出研判。同时，辅导员要关注贫困生中自卑、高消费等重点人群，及时予以引导教育。此次会议为大家提供了很好的交流工作、相互启发的机会。大家要以此为契机，将扶贫、扶志、扶智有机结合，切实做好资助育人工作。（学生工作处 供稿）