省委常委、市委书记胡昌升到我校宣讲党的十九届四中全会精神在我校师生中引起强烈反响。12月31日，我校召开教师座谈会，深入学习、研讨胡昌升书记讲话精神。校领导与青年教师代表一同学习，并交流学习心得。座谈会由校党委书记徐国庆主持。

会上，9位老师结合自身工作实际，畅谈学习体会，表达铸魂育人、立德树人的信心和决心。

马克思主义学院负责人吴宝捷老师表示，胡昌升书记为我们详细解读了“中国之治”“厦门之治”，令人激动不已。我们要结合实际，深入思考马克思主义学院的“治”是什么。马克思主义学院黄巧莲老师表示，思政课教师应对十九届四中全会精神进行深入研究，并从抽象、深刻的思维高度系统全面解析问题，努力提高课堂教学质量和效果, 让学生乐于吸收、善于吸收。马克思主义学院张帆老师表示，听了胡书记的课，她深受启发。她和大家一同分享了自己对“中国崛起为什么行”这个话题的理解，并得出“中国崛起源自制度自信”的结论。临床医学系邓丽娜老师表示，胡昌升书记强调教师要做到政治要强、业务要精、育人要高，我深切体会到，近年来，学校党建工作强起来了，我们的业务水平也明显提高了。

黄桂花、施伟、江丽丽、刘诗、陈芳等5位辅导员老师也分别结合自身学生工作实际，谈了自己的心得体会。他们不约而同地表示，一名合格的辅导员就像一名勤劳的种花农，要将学生的发展前途汇入区域发展、国家建设的时代洪流中，守好思想政治教育阵地，牢记习总书记的嘱托，坚持“四个相统一”，做四有好老师，当好四个引路人、培养有奉献精神、爱国情怀、奋斗境界、高尚品德的“四尽”人才。

在认真听取了老师们的发言之后，校党委书记徐国庆表示，胡昌升书记到我校宣讲十九届四中全会精神机会难得、意义重大。胡昌升书记的讲话高屋建瓴，深入浅出，既给我们指明了方向，又给我们提出了要求。

徐国庆结合我校实际，对深入学习贯彻十九届四中全会精神以及胡昌升书记有关讲话精神提出三个方面要求：一要进一步坚定制度自信。十九届四中全会提出的我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势，是坚定“四个自信”的重要依据，是对学生进行思政教育的最好教材。马克思主义学院教师作为学校思想政治理论课程的建设发展的中坚力量，要利用好思政理论课的主渠道作用，切实推进党的四中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑。辅导员作为学生思想的“引路人”，必须引领学生坚定对中国特色社会主义的信念，引导学生将个人梦想融入国家和民族的伟大复兴梦中去。二要进一步强化思想政治工作。要按照习近平总书记提出的“六个要”和“八个相统一”的要求，找准差距，切实将学校思想政治工作做深、做实、做细。要把思政课打造成为学校党建和意识形态工作的标志性工程，进一步提升思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，用学生容易接受、乐意接受的方式去讲授思政课，做到润物细无声。三要进一步引导学生塑造自我。如何塑造自我？胡昌升书记用“四个塑造”，即塑造好学勤学的习惯，塑造专注宁静的习惯，塑造低调谦虚的习惯，塑造自我反省的习惯，给出了答案。要结交图书馆和运动场“两个朋友”，插上理想和毅力“两只翅膀”，乐于“吃苦”和“吃亏”，善于自我反省、不断进步，努力成为“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对病人尽心”的厦医人。

校长吴小南表示，胡昌升书记莅校为青年师生上思政课，是对我校党建、教学、科研等各项工作的充分肯定和鼓励，他从扩大办学规模、提升育人质量和特色发展方面对我校下一步工作提出了具体要求。他希望全校教职医护员工，尤其是青年师生不忘胡昌升书记的殷切期望，深入学习，深刻领会，落实到行动上，贯彻到工作学习中，不负使命，为厦门医学院的发展贡献力量。

校党委宣传部、马克思主义学院、教务处、学生工作处等相关部门负责人，马克思主义学院全体教师，全体辅导员以及青年教师代表等40余人共同参加了本次座谈会。（党委宣传部 供稿）