为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力推动我校高质量内涵式发展，1月16全天，我校在大礼堂隆重召开第三届教学工作会议。校全体党政领导出席会议。校党委书记徐国庆讲话，校长吴小南作教学工作报告。

徐国庆指出，本次会议的主要任务是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，大力推动我校“十四五”教育教学内涵发展和本科教学合格评估迎评工作。为此，全校要重点做到3个“真正落实”：

一要真正落实对学校的评价改革。立德树人是大学的根本任务。《深化新时代教育评价改革总体方案》针对学校评价，提出坚持把立德树人成效作为根本标准。为此，要始终牢记为党育人、为国育才的使命，始终坚持社会主义办学方向，持续加强党对教育工作的全面领导。把思想政治工作作为学校各项工作的生命线，讲好中华优秀传统文化，传承革命文化，弘扬社会主义先进文化，坚持做到全员、全过程、全方位育人，把立德树人成效这一根本标准落实到各领域、各方面、各环节。二要真正落实对教师的评价改革。教师队伍的素质直接决定着大学的办学能力和水平，决定着人才的培养质量。要坚持师德师风第一标准，推动师德师风建设常态化、长效化，落实师德“一票否决”制。要注重教育教学工作实绩，把教师对教书育人的投入与成效作为职称晋升、工作考评的重要内容。要完善教师职称评聘办法，切实做到破“五唯”、立“多维”，建立更加科学、合理的职称制度。全校教师要主动对标黄大年、张桂梅等教师先进典型，自觉提高育人水平、加强师德修养。三要真正落实对学生的评价改革。为党育人、为国育才就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要始终坚持“五育”并举，继续抓紧抓实德、智、体教育，着力补齐美育、劳动教育的短板。通过加强人文、艺术教育，弘扬“阳光、大气、善良、感恩”校风，提升学生的审美素养，培养“心灵美”；要继续常态化开展“清洁校园、清除四害，劳动锻炼、体育锻炼”活动，让学生在劳动实践中受教育、长才干、作贡献，成为热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

吴小南在会上作了《厦门医学院教学工作报告》。吴小南指出，两年来，学校认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议、学校思政课教师座谈会等有关教育尤其是高等教育的指示精神，教学工作取得了一系列成绩。下一阶段，学校教学工作的重点任务将围绕以下6个方面展开：一是坚持立德树人，培育“四尽”医学人才。认真贯彻落实“八个相统一”要求，推动思政课程改革创新，统筹推进全校课程思政工作，促进学生德智体美劳全面发展。二是坚持评建方针，全力备战合格评估。注重把迎评促建与做好各项日常工作相结合，自查自纠，整改提高，做到组织领导到位、责任落实到位、对标查改到位、规范管理到位。三是加强专业建设，不断提升办学水平。构建“结构合理、特色鲜明、社会需要”的学科专业体系和多元化、个性化、高水平的人才培养体系，积极探索与省内外兄弟院校联合培养研究生，进一步提升学校办学水平。四是深化教学改革，持续提高教学质量。主动适应新医科建设、医学人才培养新需求，加大教学改革力度，提升教学改革水平。五是加强师资建设，促进教师持续发展。强化新时代师德师风建设，有序推进教师发展中心建设，推动教师培养、培训的制度化，着力打造“双师双能型”师资队伍，优化师资结构，增强发展后劲。六是深化合作育人，提升人才培养质量。持续深化医教协同、产教融合，推进人才培养同质化，依托实习实践基地构建交替并行、逐步递进的实践教学体系。

本次会议还特别邀请北京大学医学部副主任、教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员王维民，厦门大学教育研究院党委书记、国家人文社科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心主任刘振天，福建卫生职业技术学院院长许能锋，福建中医药大学药学院的林雅等4位教授为大家分别作题为《中国临床医学专业认证与医学教育标准》、《新时代本科教学评估改革的基本目标与方案精神》、《对标合格评估 推进内涵建设》和《基于新医科视角下医学专业课程思政的教学设计》的专题报告。

会议由副校长李黎明、洪丰颖主持。校本部全体教职员工、两家附属医院主要领导及科教科干部、教研室主任500余人参会。

校党委书记徐国庆讲话

校长吴小南作教学工作报告

王维民教授作线上报告

刘振天教授授课

许能锋教授作线上报告

林雅教授授课