9月29日上午，厦门医学院党委2026年第十次理论学习中心组（扩大）学习会在明德楼706室召开，专题学习9月16日出版的第18期《求是》杂志刊发的习近平总书记重要文章《在加强基础研究座谈会上的讲话》。校党委书记林羽主持并讲话，校长彭军作专题交流，校科技处处长罗联忠、附属口腔医院院长黄文霞、药学院院长洪璇发言。

会议指出，习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话，深刻阐明了加强基础研究的重要性紧迫性，并对优化基础研究系统布局、壮大基础研究人才队伍、加强对基础研究的支持保障、拓展基础研究国际合作等方面提出重要要求。作为应用型医学本科高校，要立足自身实际和发展阶段，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领会基础研究是打基础、利长远的事业，既不能急功近利，也不可消极无为，切实沉下心抓科研、以实干出政绩。深刻领会其中蕴含的科研工作方法论，在学科建设、有组织科研、人才队伍建设、制度机制改革、国际交流合作等方面抓紧抓实，推动学校科研工作再上新台阶，为2029年申报成为“硕士学位授予单位”奠定坚实基础。

会议强调，要结合中办国办近期印发的《推进高校分类改革的意见》和教育部“双优”建设计划，从应用型高校人才培养和社会服务两大核心任务，深刻认识科研工作是培养高素质医学人才的必然要求，是深化产教融合、医教协同和服务医疗卫生行业、医药健康产业的应有之义。

会议指出，做好基础研究和学科建设的重要方式就是有组织科研，这是国家战略的要求和科技发展的规律，是高校内涵式发展的核心抓手，是地方院校差异化发展、实现破局的必由之路。要紧扣应用型找准自己的赛道，以一级学科为统领，以二级学科和特色研究方向为载体，从“方向、团队、平台、项目、机制”等五个方面强化有组织科研，培育优势学科。要坚持需求导向、紧扣特色优势、深化交叉融合，明确研究方向；要围绕方向，加强人才引育，跨学院、跨学科组建高层次科学家+核心骨干+青年人才+技术支撑的梯队式团队；要整合硬件资源，重新统筹布局、统管统用，搭建开放、专业、高效的支撑型公共科研平台，并组建高水平科研管理团队；要提前谋划项目，整合力量申报项目，精准对接需求，全程辅导服务，以项目特别是重大项目为牵引，进一步凝练方向、凝聚团队、锻炼队伍；要强化保障机制，完善评价、激励、协同、投入、服务等机制。

会议强调，青年人才是干事创业的中坚力量。要深化制度改革，解决制约青年人才发展的制度瓶颈。要强化育才用才，抓住人才成长的关键期，二级学院要做好青年人才培养服务工作，在科研保护、能力培养、融入团队等方面予以支持，让青年人才有团队、有条件、有持续成长的路径。

会议指出，直属附属医院是医学院校的核心组成部分，既是人才培养的核心基地，也是服务地方医疗卫生的核心窗口，还是医学科学研究的核心平台和学校学科建设的核心支撑。要把握好作为直属附属医院医教研一体的最大优势，坚持临床为本、科研赋能，通过制度设计促进医研融合、校院融合，以临床研究促进医生成长、提升诊疗能力、建强学科平台、吸引高层次医学人才、培养具有临床思辨和创新意识的医学生等，由此为医院自身建设发展和学校教学、科研工作提供有力支撑。

会议要求，基础研究、学科建设和有组织科研是一项系统工程，各项工作要分解细化，加强监督检查，推动落地落实。要坚持党建引领，着力营造浓厚的学术氛围和良好的学术生态，推动职能部门进一步转变工作作风、提升服务意识，为学校科研事业发展保驾护航。

全体校领导，两家直属附属医院行政主要负责人，校本部各部门、各单位党政主要负责人参加学习。（党委宣传部 涂诗宁 供稿）

会议现场