7月11日至13日，厦门医学院树立和践行正确政绩观学习教育研讨班暨2026年中层干部政治素质和业务能力提升培训班成功举办。学校全体校领导、校本部全体中层干部、直属附属医院部分领导班子成员、二级学院组织员、办公室负责人及后备干部共80余人参训。培训班以理论授课与实践教学相结合的方式，一体推进党性淬炼、视野拓展、能力提升，为学校“十五五”开好局起好步、攻坚2029申硕目标凝聚思想共识、夯实队伍根基。

培训班开班仪式上，校党委书记林羽作动员讲话。他指出，本次培训是学校深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的重点任务，也是推进“十五五”开局起步、申硕攻坚的关键举措。政绩观本质是党性、宗旨、作风问题，对全体中层干部校准办学坐标、明晰发展赛道、破除发展瓶颈具有重要意义。林羽书记对全体参训学员提出四点要求：一是要提高政治站位，深刻认识“为什么学”，自觉校准价值坐标、把准发展赛道、拒绝急功近利、打破惯性思维；二是要锚定使命任务，准确把握“学什么”，在学理论强党性、学战略明方向、学业务提能力、学改革促落实上下功夫；三是要坚持严实标准，切实明确“怎么学”，做到静下心来学、带着问题学、联系职责学、转化成果学；四是要凝聚改革共识，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界，在产教融合破题、二级学院改革、附属医院融通等深层次改革中激发办学治校新动能。他要求全体学员抓住集中学习契机，带着责任学、带着问题学、带着思考学，切实把培训收获转化为推动学校内涵式高质量发展的务实举措。

校长彭军教授在培训班上以《聚力谋远，协同创新：全面推动我校学科建设与科研工作高质量发展》为题作专题授课。他从习近平总书记在全国科技大会上的重要讲话精神切入，系统回顾升本十年成绩与挑战，全面剖析“轻学科、重专业”等突出问题，深刻阐释学科建设作为高校工作核心和基石的战略定位，并提出系统性推进路径。他强调，科研创新瓶颈突破直接决定学校发展上限，全体干部要统一共识、凝心聚力，打一场关乎学校未来和发展上限的攻坚之战。

本次培训特邀5名校外专家围绕硕士点培育、学科特色建设、产研融合创新、人工智能赋能教学、生物医药产业协同发展等专题开展授课，课程兼顾宏观政策解读与院校实操案例，立足区域医药健康产业需求谋划办学布局。参训干部普遍表示，系列专题授课靶向精准、内容务实，进一步理清了学科建设、科研创新、人才培养的工作思路，在破解办学堵点、优化治理模式上收获诸多启发。

7月13日，培训班组织全体学员前往厦门大学翔安校区开展现场教学，实地研学翔安创新实验室、嘉庚创新实验室、国家级医学虚拟仿真实验教学中心、国家临床教学培训示范中心与实验动物中心，近距离学习“双一流”高校在科研平台搭建、学科特色凝练、临床实践教学体系建设等方面的成熟经验。

此次培训是学校持续加强干部队伍建设、提升现代化治理能力的重要抓手。通过三天集中学习，全体参训干部进一步统一了发展思想、明晰了攻坚路径、强化了履职担当。参训学员一致表示，将以此次培训为新起点，把学习成果转化为干事创业的实际行动，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入各项工作，为早日建成办学方向坚定、服务地方有力、特色鲜明、区域一流的高水平应用型医学本科高校作出新的更大贡献。（党委组织部 供稿）

校党委林羽书记作开班动员

校党委林羽书记作开班动员