6月14日，由基础医学院主办的厦门医学院首届人体解剖学与组织胚胎学绘图及阅片大赛暨“四方融汇•我创学习”挑战赛在图书馆报告厅圆满落幕。基础医学院充分发挥对全校各专业人才培养的支撑作用，积极搭建基础医学与临床、人文、人工智能相融合的教学与竞赛平台。本次比赛坚持“以赛促学、以赛促教”理念，共有临床医学、口腔医学、药学、护理学等全校各专业110余名学生参赛。

与常规学科竞赛不同，参赛选手不仅要准确绘制解剖结构、识别组织切片，还需在1小时内借助教学平台资源与人工智能完成检索、制作PPT并登台展示。挑战赛特邀5名教师评委与5名学生评委共同评审，从专业内容、AI应用、PPT制作、现场答辩等多维度综合评分，体现了公平、开放、多元的评价理念。

校党委委员、副校长李黎明到场观摩比赛，并向获奖选手、全体师生及工作人员表示祝贺与感谢。他指出，本次大赛是“人工智能+医学教育”的一次良好实践，同学们不仅做到了知识融会贯通，更善用运用AI技术，团结协作能力和综合素养令人欣喜，新颖的比赛形式能有效激发自主学习动力，助力学生全方位成长。他勉励大家保持探索与创新的热情，勤学精进，并表示学校将持续推进“人工智能+医学教育”改革，搭建更多优质平台，深化教学创新。

此次比赛不仅是学生形态课程学习与综合运用能力的一次大练兵，更是学校优化人才培养模式的生动写照。未来，学校将继续依托各类学科竞赛，营造“忠诚、团结、实干、创新”的良好学风，不断提升人才培养质量，为医学教育改革创新注入新动能。（基础医学院 杨海丽 供稿）

选手汇报

挑战赛 金奖

挑战赛 银奖

挑战赛 铜奖

校领导致辞

绘图组部分学生参赛作品