康复治疗学专业（专业代码：101005）
培养目标：全面贯彻落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展，具备良好道德规范、自我学习和团队配合能力，具有较扎实的基础医学和临床医学基本知识和技能，系统掌握康复治疗学专业的基本理论和技能，具有良好的临床康复思维能力和较强的康复实践技能的优秀康复治疗师。
培养模式：医教协同、“2.5+0.5+1”的人才培养模式
专业特色：构建以岗位胜任力为核心的医教协同“2.5+0.5+1”人才培养模式，扎实推进临床康复教育与培养，实现“早临床、多临床、反复临床”；做到理论与实践相结合，强化临床康复实践能力和临床康复思维能力的锻炼，注重医学人文素养的培养。
核心课程：人体解剖学与组织学、人体发育学、人体运动学、康复医学概论、生理学、功能解剖学、诊断学、内科疾病概要、外科疾病概要、康复心理学、康复功能评定学、运动治疗学、作业治疗学、物理因子治疗学、中国传统康复技能、语言治疗学、社区康复、智能康复工程等。
学制：四年。
授予学位：理学学士。
就业方向：
初始岗位：各级基层医院、社区医院康复医学科、康复理疗科、针灸康复科、儿童康复科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等。
相近岗位：民政康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站；特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等。
发展岗位：医疗、养生、健康服务等行业自主创业。随着职业能力的发展，可向基层预防保健、健康管理等方面发展，成为基层大众需求的现代康复治疗师。
