双层叠帐内，同学暴露小腿静候蚊虫；绿篱丛旁，电动吸蚊器嗡嗡作响；积水容器前，同学们俯身细查幼虫孳生…… 近日，集美区疾控中心李标雄主任医师走进《急性传染病公共卫生应急处置》课堂，以基孔肯雅热疫情防控为主题开展理实一体化教学，带领 2023 级预防医学同学完成蚊媒监测、疫情流调、现场处置全流程实训。

理论筑基，把握传染病处置核心

课堂上，李标雄系统讲授基孔肯雅热专业知识。该病自 2026 年 4 月起纳入乙类传染病管理，由白纹伊蚊、埃及伊蚊叮咬传播，以高热、剧烈关节痛、皮疹为典型特征。结合真实疫情案例，授课梳理病原媒介、临床鉴别、院感防控与疫情报告要点，强调防控核心为“清积水、灭成蚊、防叮咬”，急性期病例只需落实防蚊隔离，无需呼吸道隔离，帮助同学们建立完整的蚊媒传染病防控思维。

实战砺兵，掌握蚊媒防控关键技能

实操训练聚焦三项核心技术：双层叠帐法开展成蚊监测，在蚊虫活动高峰布设帐具，完成蚊虫捕获、鉴定与计数；布雷图指数法排查幼虫孳生，掌握“户”界定标准与风险分级，读懂BI指数对应的传播、聚集、暴发风险预警；学习滞留喷洒、空间超低容量喷洒，分清各类消杀技术适用场景。

同时课程以校园输入性病例开展模拟流调研讨。同学们化身流调人员，围绕疫点研判、风险分区、病例管理、健康宣教等开展小组讨论，遵循“边调查、边控制、边报告”原则，练习撰写流调与防控建议报告，打磨形成校地联动的完整防控方案。

使命铸魂，砥砺公卫后备力量

《“健康中国2030”规划纲要》提出要强化重大传染病防控，健全公共卫生应急体系。每年夏秋季境外蚊媒传染病输入风险持续存在，对预防医学人才的现场实战处置能力提出更高要求。

同学们表示，理实一体化课程让大家真切感悟公卫人的责任担当。将珍惜实践课堂，夯实专业基础，打磨现场处置本领，努力成长为应用型公卫人才，守护群众健康，为区域公共卫生安全贡献青春力量。

（乔婷婷 何媛敏 连晓婷 供稿/ 黎小溪 翁扬在 供图）

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