以青春之行，现青春之我
-- 周杨：我在加拿大阿尔伯塔大学医学院的学习经历
经过两个月充足的准备，我成功拿到加拿大的签证，在7月15日，满心欣喜与期待的踏上了跨越半球的加拿大旅行，参加加拿大阿尔伯塔大学医学院暑期项目，欣喜的是探索未知，体验异样风情，释放青春；期待的是认识新同学，学习新知识，成长自我。
经过一天一夜的飞行，离开祖国的怀抱，踩在他国的土地上，心里有种难以言喻的复杂心情。加拿大纬度较高，有着一定的极昼现象，在晚上九点半仍然能看到太阳高高挂起，让人一时难以分清昼夜。绿化覆盖程度广，空气清新，在路上随处可见小松鼠，小白鸽，小灰兔，海鸥。在北美，人们热衷于汉堡三明治鸡肉卷，就好比我们以大米为主食，一方水土养一方人。时差与国内相比，慢14个小时，经过一天艰难的调整时差，我们开始上课了。
一、参观医院
带领我们参观的是一位华人医生。加拿大的整体医疗体系投入高，全民免费治疗，但是排队时间长，例如患者需要做MRI，最快需要等待一个月，甚至一年，加急检查则要自费去美国做检查，费时且费力。
二、参观精神病院
加拿大的自杀率高，加拿大把精神疾病列入国家危机，十分重视精神医学的发展。在加拿大，精神科医生一小时时薪为1500人民币，年薪大概在500W时候，收入是十分可观的。在参观途中与一个医生交流，经过短暂的交流，我了解到他是北京大学医学部本硕博连读，在北大博士后，来到加拿大当精神科医生。精神医学的发展空间是十分巨大的，我们要有信心更要有实力，才能采摘到甜美的果实。
三、感受课堂
初到上课，感受着全英语上课的氛围，格外新鲜。一开始听力比较费力，跳出舒适圈必定是艰辛困难的。经过一段时间的挣扎，现在已经大概能听懂上课讲的内容。每天上课的内容截然不同，其中有一堂课的最让我印象深刻，指导我们如何写研究论文以及如何进行一场完美的论文汇报，老师生动形象的引用例子阐述论文每个环节所需要注意的事项。
在医学人文课中，我很喜欢老师PPT的一句话，“每一位病人都是一个有故事的人，我们需要去倾听他们的故事。”在课后询问中，谈论到医学人文关怀，我向老师询问：“在中国，我们医疗系统有一个随访部门，会对每位出院的病人进行随访，询问病人的恢复情况，调查病人对医生的满意度，在加拿大是否有类似的方式？”老师回应：“这太棒了，在美国这是十分常见的，但是在加拿大，我目前不知道有类似的随访政策，中国的医疗系统正在变得越来越好了。”吾辈当自强，中国正在发展，我们要有信心，同样也要用行动来实现我们自己的中国梦。
古人常说，行万里路，读万卷书，走走停停，我们已收获自由与好心情，这就是旅行的意义。迎着微风，张开双臂，触摸日月星辰，感受异域风光。
背景介绍
我校本科生首次参加加拿大阿尔伯塔大学2023年暑期全球健康课程学习项目
一直以来，我校十分重视教育的对外开放工作，积极开拓与世界知名大学的交流和深度合作，进一步促进多元文化交流，提高学生的创新意识、实践能力和国际竞争力，在学生培养、师资交流和科研协作等方面推进合作平台建设。
加拿大阿尔伯塔大学2023年暑期全球健康课程学习项目，为我校首次本科生对外交流。临床医学系在今年上半年启动该项目的申报和组织工作，最终推荐周杨（2020级精神医学专业）和涂妍葳 （2020级临床医学专业）两人参加此项目。他们于2023年7月赴加拿大阿尔伯塔大学进行一个月的学习。
供稿：周杨
排版：团总支宣传部 魏有鹏
初审：蒋鹭婷
复审：李琳
终审：姚跃英
发布：蒋鹭婷
厦门医学院临床医学系
