中医学基础是康复治疗学专业传统康复课程体系首门课程，课程建设顺应信息化变革，从喜闻乐见的线上中医资源中寻找科学严谨的素材，调动学生随时随地学中医，保持浓厚兴趣，推动自主学习。线下课堂“以思考为起点，以项目为导向”安排重难点精讲梳理，提炼人文精神。通过参与式、互动式、案例导入等多种教学手段，学生在情景实践中领悟中医人文精神，完成情感培育，高效完成教学，学生在无限的线上学时和有限的线下课堂中学中医知识，养人文精神。指导学生以中医适宜技术开展社会服务和创新创业大赛，得到多家媒体报道，在社会实践中持续体验以人为本的精神和服务理念，形成中医学习全程化。线上线下混合实现教学时间和空间利用最大化。形成“医学+人文”都要求，“线上+线下”都要考，“过程+课终”都要算的素质考核课程考核体系，课程混合式教学建设得到了师生们普遍认可。
