基于片段教学展示的教学经验分享
——内科基础教研室活动纪实
为提升临床医学院内科基础教研室教师教学技能水平，2024年12月12日上午，内科基础教研室在尚行楼434会议室召开了本学期第四次教研室活动——基于片段教学展示的教学经验分享，教研室主任陈万灵主持会议，内科基础教研室全体教师参加会议。
活动伊始，陈佩龄老师以急性胰腺炎为例，进行了片段教学展示。陈佩龄老师借助病例导入以启发学生，详细讲解了急性胰腺炎的病因、发病机制、临床表现以及诊断标准。她运用清晰的逻辑和生动的案例，将复杂的医学知识条理化、形象化，以期帮助学生理解知识以及增强学生的临床思维能力。
在片段教学展示后，教研室的老师们对陈老师的教学展示给予了充分的肯定，并对教学内容进行了深入的讨论和点评。魏淑丽老师强调了临床课程中腹痛症状鉴别的重要性，并提出在教学中更多地结合临床症状与解剖生理知识，以提高学生的临床诊断能力。汪珊珊老师则从教学设计的角度出发，提出授课时需关注学生的实际情况调整教学内容和节奏，确保学生能够跟上课程进度并有效吸收知识。周自谦老师和陈万灵老师则对教学内容分配和学生互动的重要性进行了强调，提出在教学中需注重更多地引导学生思考，提高课堂的互动性。
最后，教研室主任陈万灵对本次教学经验分享活动进行了总结。她指出，基于教学片段展示的教学经验分享不仅为参与教师提供了一个展示和学习的平台，也为提高教学质量提供了宝贵的实践经验。接下来，我们将继续举办此类活动，营造良好的团队氛围，促进教师们教学经验交流，实现共同成长。
