为加强临床医学系学风建设，落实大学生学业预警机制，做好学业困难学生帮扶工作，6月4日晚，我系于“一站式”学生社区113活动室召开2021级临床医学专业学生学业指导交流会。本次交流会由临床医学系党委委员、副主任、专业负责人林虹老师组织，27名2021级临床医学专业学生到场交流，辅导员林泽锋老师、洪怡琳老师共同参与，师生齐聚一堂，共同探讨学习成长话题。
交流会伊始，林虹老师从前期对部分学业预警学生展开的“2021级临床医学专业学业指导需求”摸底调查为切入点，具体分析同学们在学业方面十分关切的问题。不少同学存在专注力不够、容易分心的困扰，林虹老师提出了一系列实用的建议，如利用“番茄To Do”小闹钟等辅助工具来培养专注力，通过微习惯的养成，逐步提升学习效率。此外，林虹老师还就同学们关注的时间管理、课程大纲解读、优秀学习资源查找等方面的问题一一做了详尽的解答与建议。
图 交流会前的调研数据
交流会上同学们针对核心课程的学习展开讨论，同学们也分享了自己的学习经验，例如理论知识要与实践应用紧密结合，方能更牢固地掌握知识。同学们逐渐认识到三方合力的重要性。一是老师，包括任课老师和辅导员等，他们是学生学习路上的引路人；二是学习伙伴，通过与同伴的互助和优秀朋辈的引领，共同进步；三就是最重要的自己，学业的提升离不开个人的努力，只有通过自我改变和提升，才能不断推动学业向前发展。最后，林虹老师为大家送上端午艾草香包和学业进步的祝福，交流会在愉快的氛围中落下帷幕。
此次座谈交流会是我系学风建设工作中的重要一环，旨在帮助学业困难的学生认识学业的重要性，从而端正学习态度、规划学习时间。在此前，我系已通过与学业困难学生进行一对一谈心、与学生家长通电话的形式，形成家校教育合力，推进学业预警机制，助力学生顺利完成学业。
