为优化教学课程，提高教学质量，培养麻醉学应用型人才，6月1日下午，临床医学系于尚行楼439会议室举行了《麻醉解剖学》课程集体备课。麻醉联合教研室单立刚，临床综合教研室邓丽娜、游志远，附属二院麻醉科朱武建，解剖教研室刘富、冯旭、王润景等四个临床、教学部门六位老师参加此次集体备课。
座谈会以《麻醉解剖学》教学大纲为基础框架展开讨论。首先，解剖教研室刘富老师向各位参会教师详细说明了麻醉解剖学在自开课以来，在教学中取得的成果及目前教学存在的问题难题，强调医学专业需做到课程与临床结合，医学基础融合临床实践。
附属二院麻醉科单立刚老师以临床麻醉工作需求对此做了详细解读，说明了麻醉学专业在理论学习应先有方向、扎实重点，开拓麻醉思维，在接下来的临床培养中才能慢慢清晰自己的专业定位。
临床综合教研室邓丽娜老师提出《麻醉解剖学》对于麻醉学专业学生培养的课程定位是重在应用，为后面《临床麻醉学》、《高级生命支持》等专业课程服务，强调了教学内容选取应与临床结合，强调了院校融合的观点。最后，所有教师对在《麻醉解剖学》理论及实训教学过程中的疑难处进行讨论，从教学内容、教学条件及方法等多个方面进行深度分析。
师集体智慧的分享、精麻醉本科人才培养是基础。通过集体备课讨论、参与教华糟粕的取舍，进一步明确了课程的教学重点，提出了优化精简课程内容的方案，强调了麻醉解剖学以临床应用需要为重要的特殊性，以期更好地适应学生学情，提高麻醉学专业人才素养。
