2019年10月14日上午，我系在躬行楼3楼327会议室召开临床医学综合考试成绩分析研讨会。参会人员有教务处处长纪晴，口腔系主任陈钟，二院科教科科长、各科代表老师以及学生代表们。

本次会议主要就学期初的临床医学综合考试成绩进行分析，以及提出改进方式，以利于临床教学更好地开展。

首先，同学们就临床课即内、外、妇、儿、传染病、眼、耳鼻喉几门课的学习阐述了自己的看法，大家认为同学们自主学习能力的欠缺、掌握知识不全面、片面认识口腔医学生的使命、课时紧张等原因是造成临床医学知识学习不扎实的主要原因。

接下来，任课老师代表也发表了自己的意见。大家浏览了试题，认为80%的内容是大纲范围内的，但教学大纲与执业医师考试对接不紧密，有必要对大纲进行调整。学生不重视临床学习是成绩不理想的主要原因。在今后的教学中，应针对执业医师考试特点有一定的侧重性，并可以通过做模拟题的方式提高考试成绩。

纪晴处长做出总结，希望老师们琢磨教学，将自身临床优势与课堂教授相结合，扬长避短；围绕执业医师考试大纲要求整合教学，突出重点难点；师生应共同努力，为将来的执业医师考试做好准备。

这次会议师生共同总结了考试的经验和教训，提出了相关问题与改进意见，为老师们改进教学方法提供了有利建议，为后续临床学科更好地开展教学奠定了良好基础。