2019年2月18日下午三点，口腔医学系九位教师来到附属口腔医院九楼会议室参加《厦门医学院口腔系教职工开展临床工作前座谈会暨岗前培训》，学校教务处纪晴处长、医院胡砚平书记、黄文霞院长、肖云副院长、张志升副院长出席了会议。张副院长就开展院系融合的一系列措施，从本科教学组织架构、成立联合专业组和联合教研室、系部教师下临床三个方面进行了详细的阐述，与会的医院各职能部门如信息科、财务科、医务科、总务科、设备科、人事科等负责人依次对即将下临床的老师进行了培训，强调下临床期间的注意事项。老师们认真接受培训，表示虽然离开临床已经十年，但一定会努力不辍，珍惜这个机会，遵守医院的各项规章制度，从头学起，以临床促教学，把临床工作和本科教学结合起来，培养出优秀的高素质应用型口腔医学人才。

下午五点半，第一次承担本科教学的五位医院临床医生进行了试讲，张副院长、纪处长、口腔系陈钟副主任、赖颖真老师担任了试讲的评委，新上任的联合教研室各位专业主任和教研室主任全程旁听。医生们虽然临床工作繁忙而辛苦，但对于教学工作却不敢怠慢，认真准备了教案和课件，虽然讲起课来还是有些紧张，但却也条理清晰、重点突出，评委们从教案和教学技能等方面进行了细致的点评，在场的老师们都感到受益匪浅，同时评委们也对今后的教学工作提出了要求，联合教研室年轻的负责人感到任重而道远。

我校第一届本科口腔医学学生现在是大学三年级，正在进入临床学科的学习，需要强大的师资力量进行人才培养。我校作为新晋本科院校，专职教师虽然教学经验丰富，但长期缺乏临床；附属口腔医院医生临床经验丰富，但缺乏教学经验，推进院系融合势在必行。实施专业教师和青年医生院系合一的管理体制，教师和医生双重身份，承担教学任务、专业建设工作，并参加附属医院日常临床工作，师资管理实行院校双重管理。学校专业教师参与临床工作，教研室与临床科室合一，教师与医师合一，拥有高校教师资格证书和口腔医师职业资格证书，课堂教学与临床实践结合。惟其如此，才能使得本科人才培养方案落到实处，为社会输送高质量的口腔医学人才。