我系教师张柏梁于2014年3月9～11日于苏州卫生职业技术学院参加教育部、国家卫生计生委“十二五”全国高职高专口腔医学和口腔医学技术专业第三轮规划教材《口腔固定修复工艺技术》编写会。

本次会议由隋磊、李水根传达了今年1月份在厦门召开的主编会议内容。

第一部分  编写流程

编写会、初稿、交叉互审、中期审稿会、定稿会、交出版社、清样、出书、勘误

第二部分  编写要求

有经验的专家、查阅大量文献、经过分析、选择、提炼、用高度概括的准确易懂的语言、循序渐进地，逐层展开地把本学科知识点传达给读者。一定是反复审读、逐字逐句修改而成

第三部分  交稿要求

对主要内容、各部分比例以及字数进行审核，字数的统计（插图平均占用400字）；核对编者的姓名和单位，不能遗漏；统一编排体例；核对药物剂量、化验指标、公式；核对目录与正文标题；核对插图和表格，编号是否连续、统一；文字稿和插图稿分别编制页码

 

第三部分  网络增值服务内容制作要求与注意事项

增值服务介绍、作者权益保障、增值服务内容制作要求、其他说明

调研介绍、总结

各位编者介绍本人承担章节的编写思路与设想。经过大家的认真讨论，达成以下共识：

1、删除第六章金沉积技术。

2、第七章焊接技术缩减至2学时。

3、第八章烤瓷熔附金属修复技术的增值内容中添加烤塑技术。

4、第九章全瓷技术中增加cad/cam内容。

5、第三章医技交流及制作室质量控制中增设模型入检。

6、最后一章新增数字化加工技术在义齿制作中的应用。

7、所有章节中的常见问题及处理都在十二章集中编写。

编写会现场

我系教师张柏梁参加固定编写会现场