12月22日，校党委副书记、校长林羽带队赴附属二院开展临床教学工作督导。校党委委员、副校长李黎明，教务处、临床医学系、药学系、护理学系负责人等一同参加。
附属二院党委书记、院长刘永前介绍了医院领导班子加强教学工作的系列举措，副院长饶线明详细汇报了医院教学工作开展情况及2024年工作重点，内科、外科、妇产科、医学影像等教研室负责人介绍了教学基本情况，并从强化师资队伍、完善教学设施、开展教育教学改革、优化课程安排等方面，提出了建议。
李黎明副校长要求附属二院不断完善提升临床教学工作，一是推进校院融合的进度，坚持问题导向，抓重点补短板同努力，共同提高教学质量；二是强化教学主体意识，附属医院要主动作为，勇于担当临床医学院的职责，积极申报新专业；三是加强附属医院建设，推进设置教学病房提案的落地，充分发挥附属医院的优势，坚持医教研协同发展，着力提高医学人才培养质量。
林羽校长对附属二院近年来在临床教学工作和成效予以了充分肯定，同时为临床教学指明了努力方向。一是落实附属医院立德树人根本任务。教学工作是附属医院的主体职能，附属医院医护人员承担着教师与医生的双重责任，要坚守铸魂育人职责，担负起培养医德高尚、医术精湛的未来医生的重要责任。二是促进校院融合机制的完善。附属二院要进一步树立临床医学院的意识，强化责任担当，做到教学工作提前谋划，高标准高质量落实各项教学改革措施，完善各项教学基本条件，保证教学经费投入落到实处。三是加强附属医院教学能力建设。要进一步强化医教研一体化的思想，以拿来主义的精神学习和借鉴国内高水平高校附属医院的先进教学管理经验，强化师资队伍建设，加强临床教学各环节的质量监控，以教学、科研反哺医疗，促进教学质量全面提升。校院聚力重点突破，上下同心、全力以赴，共同努力开创医院高质量发展新局面。（附属二院供稿）
