为深入学习贯彻党的二十大精神，引导新进教师树立正确的职业理念，增强立德树人的责任感和使命感，更好地适应教师教学科研岗位需求，3月23日下午，我校在笃学楼4-104举行“厦门医学院2022年度新进教师第三场集中培训”，校党委委员、副校长李黎明，国家二级教授、博士生导师李蓉，财务处处长黄宏勤，教务处副处长洪璇分别作专题报告，培训由教务处处长纪晴主持。
李黎明做了题为《高校教师的职责》的报告，他从组织的三要素、个人与组织以及合格员工与优秀员工的区别等方面阐述了高校教师的职责是教书与育人，为新入职教师更好地融入厦医、立志成为好老师提供了启迪和思考。
李蓉教授先后做了《教学层次与技能》、《医学科研的思维与创新成果》两个报告。她从“师者孺子牛”的类比出发，提出了教师现阶段应具备的三个能力——教材需收集处理加工以吃透实质、PPT需信息性辅助性要点性三性兼备以完美呈现、课堂需引起学生共鸣以传达到位。她结合科研实践和评审经验，指导新教师如何寻找科研方向和撰写标书。
黄宏勤从预算体系、报销制度和流程等方面与新进教师进行了交流。
洪璇着重讲解了学校章程中有关学校学位评定委员会、教学委员会主要职责、组织和工作机制以及专业的设置、调整等方面的内容。
校本部及直属附属医院113名新入职教师参加培训。
