11月15日下午，我校邀请陈亚明教授做题为《授课技巧相关问题的讨论》的专题讲座。
陈亚明教授现为南京医科大学口腔医学院修复学系主任、博士生导师，江苏省口腔医院急诊综合科主任、主任医师。陈亚明教授在临床工作中解决很多疑难杂症，受到病人高度评价，曾经被评为江苏省“百姓信赖的医疗专家”，多次撰写科普文章在报上发表，多次参加南京电台、南京电视台、江苏电视台健康节目受到好评。此外，陈亚明教授教学经验丰富，多次指导青年教师在全国教学技能竞赛上荣获大奖。
讲座上，陈亚明教授主要讲授了如下几个问题，教师的角色、大学生学习特点、授课的过程以及技巧、课堂上一些异常情况的处理等。陈教授指出，随着时代的发展，教师已不完全是“知识、经验”的代表，更多是作为学生学习的“引导和沟通“桥梁”，是课堂的“组织者”，去营造和谐学习氛围，引导学生掌握更多知识和技能，而大学生喜欢通过实践学习，希望参与其中，喜欢讨论与互动，因此，教师在教授过程中要强调学生的积极参与。此外，陈教授还引用“备”、“启”、“承”、“展”、“合”等五个字总结了教师的授课技巧并加以论述。陈亚明教授的讲座大量引用真实案例，旁征博引，娓娓道来，语言幽默风趣，抑扬顿挫，层层引导，深入浅出，参加讲座的教师在敬佩感叹的同时受益良多。
