11月19日上午，我校第一届高等学历继续教育教学指导委员会第二次委员会议在明德楼706会议室召开，会议的议程是审议我校高等学历继续教育的三个规章制度和探讨我校继续教育部管理模式，会议由主任委员吴小南主持。
首先继续教育部副主任罗琼解读了《厦门医学院高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予办法》、《厦门医学院高等学历继续教育业余校外教学点设置与管理暂行办法》和《厦门医学院高等学历继续教育学生学籍管理规定》三个规章制度，特别是学士学位授予办法进行了PPT汇报。在会委员听取汇报后，认为这三个规章制度符合国家教育部相关文件政策要求，符合我校高等学历继续教育的办学发展规律，只是在个别措辞有歧义，要求继续教育部重新修订个别措辞，并一致通过上述三个规章制度。
接着，由继续教育部副主任罗琼解读了目前国内高校高等学历继续教育管理模式主要为一级管理和二级管理，我校目前为一级管理模式，即由继续教育部全面负责学校继续教育工作，各教学部门主要参与完成授课任务，但由于继续教育部工作人员有限，业务开展有限，建议转型为二级管理，即继续教育部统筹全校的高等学历继续教育工作，各教学部门负责具体管理过程（教学过程管理、学生管理等）。在会委员听取报告后，经过讨论，一致认为我校目前处于本科教育起步阶段，各教学部门应将主要精力放在普通高等教育教学科研工作上，争取高分通过两年后的本科教学水平评估，目前不适合进行二级管理，指出我校高等学历继续教育管理模式不变，即一级管理。
委员会全体成员和继续教育部相关同志参加了会议。（继续教育部 供稿）
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