我校召开2020-2021学年教学督导工作会议

为提升人才培养质量，强化师资队伍建设，9月17日下午，我校在明德楼706召开2020-2021学年教学督导工作会议。校长吴小南、副校长李黎明出席，教务处负责人、校教学督导组成员参会。

会上，校教学督导组秘书武闯老师首先汇报了2019-2020学年我校教学督导工作的基本情况。在校党委和行政的领导和支持下，我校于2019年11月成立了第二届教学督导组。一年以来，全体教学督导严格贯彻新时代高教40条、教育部改革22条精神，全学年深入教学一线听课调研226人次，先后举办“教师工作坊”7期，在附属医院开展新教师试讲活动110人次，并对附属医院33名教师进行了一对一或一对多的小范围辅导，及时提出反馈和建议，有针对性地组织复查和整改工作，取得了良好的成效。

在总结以往成绩的基础上，校教学督导组组长李蓉教授提出了2020-2021学年教学督导工作安排，督导组成员依次进行了发言。李蓉表示，师资队伍是高校核心竞争力之一，作为一所新晋本科院校，我校师资队伍建设将紧紧围绕立德树人根本任务，以新教师、骨干教师、临床教师为重点，借助国家级、省级教师教学技能竞赛这一有利契机，采用集中培训与工作坊培训相结合的方式，分层、分级、分批开展各类师资培训活动。

听取了相关负责人的汇报发言后，吴小南、李黎明对下一步工作安排提出了要求。吴小南感谢全体教学督导的辛勤付出，希望督导组各位老师不忘育人初心，牢固把握高等教育的发展规律和趋势，充分发挥教学督导在教学管理中的参谋助手作用，用心用情展开教学督导，及时发现和分析问题，全力协助教务处做好教学质量监控和保障工作，推动我校师资队伍建设迈上新台阶。李黎明强调，教学督导要认识到督导在教学质量体系中的重要性，明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，切实提高政治站位，强化责任担当，及时、准确、完整地反馈督导意见，不断深化内部交流，改进工作方式和方法，为提升学校教育教学水平和人才培养质量贡献智慧力量。（教务处 供稿）