医教协同育人才 校院合作促发展

为进一步完善医教协同育人机制，创新人才培养模式，提升人才培养质量，9月10日下午，我校在明德楼720召开临床基地工作协调会。校长吴小南、副校长李黎明出席会议，学校相关行政部门、各教学单位负责人参会。会议由副校长李黎明主持。

会上，各参会单位结合本单位工作职责，围绕如何深化医教协同、促进医教相长等问题展开讨论。各教学单位负责人先后汇报了本单位医教协同工作的现状及主要问题，并针对学科和专业的未来发展趋势，提出了相应方案。与会行政部门负责人表示，学校教学、科研、教辅部门将竭力为附属医院提供支持，建立健全常态化沟通渠道，努力回应医院的实际需求和发展需要。2家直属附属医院负责人表示，医院将努力发挥引领作用，在做好日常医疗服务工作的同时，为医教协同提供政策、人才引进、梯队建设等方面的支持。

听取相关负责人的汇报后，吴小南对我校医教协同工作提出三点要求。第一，深化认识，找准定位。临床基地是医学院办学的重要条件，同时也是医学人才培养不可分割的组成部分，全校各单位要深刻认识到临床基地之于学校发展的重要意义，把深化医教协同当作一项重要任务来落实。第二，明确职责，优化管理。在教务处牵头下，各教学单位应主动做好与医院的日常对接工作，附属二院要充分发挥综合医院的龙头作用，附属口院要利用专科医院的优势，先行走院系合一之路。第三，增进沟通，协作共赢。学校和医院应借助领导碰头会、专题会、培训会、联合调研会、内部刊物等形式，建立健全信息沟通机制和管理体制，推动信息、人力、物力的多元共享，切实做到优势互补、协作共赢。（教务处 供稿）

校长吴小南讲话

副校长李黎明主持会议

会议现场