【主题教育系列报道（二十四）】校党委组织2019年第十七次理论中心组（扩大）学习

11月11日上午，校党委书记徐国庆同志主持召开2019年第十七次党委理论中心组（扩大）学习会，专题学习党的十九届四中全会精神。

机关党总支书记王进伟从9个方面谈了对党的十九届四中全会精神的学习体会。

徐国庆指出，党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，明确提出了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标，并对下一阶段如何坚持和完善作了重大战略部署。他强调，我校贯彻落实党的十九届四中全会精神要做到三个方面结合：

一要结合主题教育抓好学习。要把学习党的十九届四中全会精神作为近期主题教育学习研讨的重要内容，通过校党委、二级党组织中心组学习,校外专家专题辅导,党支部“三会一课”，个人自学,思政课教师向学生宣讲等方式，深入学习领会全会精神的科学内涵和精神实质。全会提出的我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势，是坚定“四个自信”的重要依据，是对学生进行思政教育的最好教材。要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，切实做好党的四中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。

二要结合学科建设抓好研究。党的十九届四中全会为中国特色社会主义理论研究、理论创新提供了丰富素材，也提出了新的要求。我校马克思主义学院要深入开展中国特色社会主义制度研究，结合学科建设，有重点开展国家治理体系和治理能力现代化研究。

三要结合学校各项改革抓好贯彻。要坚持和完善中国特色社会主义现代大学制度，贯彻落实好党委领导下的校长负责制；要进一步完善我校各项规章制度，推进学校治理体系和治理能力现代化，尤其是职称评聘、绩效改革等制度，使之更加科学、合理；要加快推进处室和系部的定岗定编工作，通过优化岗位设置，提升学校治理效能；要加快推进学校信息化建设，进一步提高工作效率；要提前调研谋划学校“十四五”规划，把推进学校治理体系和治理能力现代化落实和内嵌到 “十四五”规划当中。

纪委书记蔡顺华、副校长洪丰颖分别作交流发言。蔡顺华表示，5000余字的全会公报中，“制度”一词出现的频率最高，达到了77次。每一处“制度”论述背后，都蕴含着深厚的制度自信和提高制度执行力的明确要求。《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》全文中，“监督”一词共出现52次，是高频词之一，其中32次出现在第十四部分“坚持和完善党和国家监督体系”中，体现了监督体系在强化对权力运行的制约和监督，推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。 联系工作实际，纪委监委作为党内监督的专责机关，要延伸监督触角，充分发挥各级党组织纪检委员的作用，加强学习培训，实现监督全覆盖；运用“制度加科技”的方式，不断提高日常监督、长期监督和有效监督的能力。洪丰颖表示，随着十九届四中全会精神的深入实施，中国国家治理必将创造更多奇迹，中国特色社会主义制度的优越性必将更加彰显，为人类探索建设更好社会制度贡献出更多中国智慧和中国方案。作为一所医学本科高校，我们要坚持学校的发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享。要坚持立德树人，把思政工作贯穿教育教学全过程，坚定文化自信，厚植思政教育根基；要创新工作机制，建立健全密切联系师生的长效机制，经常深入师生、基层一线，了解师生的所思所想所盼，防止相关规定脱离实际、脱离师生。要把广大师生更加紧密地团结在党的周围，全校一盘棋，上下一条心，沿着学校“一二三四五六”的发展思路，不断提升教育治理体系和治理能力现代化。

校长吴小南，校党政办、组织部、宣传部、马克思主义学院负责人，口腔医学系、护理学系、药学系、医学技术系党总支负责人和两家附属医院党委书记参加了学习并作交流讨论。（党委宣传部 供稿）