各系部：
根据学校“128.3工程”实施手册的总体安排，决定组织开展2014年“自信自强”专题教育活动，具体事宜通知如下：
一、活动宗旨
通过专题教育活动，进一步增强学生自信自强意识，展示学生乐观进取、积极向上的精神风貌，引领学生刻苦学习，增长才干，为服务厦门发展、海西建设做出贡献。
二、活动时间
2014年4月22日至5月22日
三、参加对象
除毕业班级以外所有在校学生。
四、各阶段实施内容：
（一）宣传动员阶段（4月22日至4月27日）
召开动员会议，使学生明确活动的实施步骤及具体要求。
具体活动内容：1、召开“自信自强”专题教育活动启动会。2、布置活动氛围，如挂出宣传标语、张贴宣传海报等。
（二）学习教育阶段（4月28日至5月18日）
在学习内容方面，重点学习榜样人物自信自强的励志故事、传记等。在学习方法方面，学习教育的方式灵活多样，可采取集中学习与自我学习结合的形式开展。在学习期间组织学生结合学习内容，对当前学生群体中存在的一些突出心理问题和学生关心的热点问题进行深入讨论。组织专题报告会、演讲、知识竞赛、观看自信自强励志影片、主题班会等活动形式，增强学习的实效性。以主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动。
活动参考形式：
1.围绕“自信自强”主题，开展主题班会；
2.开展主题演讲活动；
3.观看自信自强励志影片；
4.开展社会实践、志愿服务等活动。
5.撰写实践日记、体会文章、现场观感、纪实散文等。
（三）总结提高阶段（5月19日至5月22日）
学习教育活动基本结束后，巩固教育活动的成果，让学生实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
具体活动内容：
1.做好教育活动总结工作；
2.做好活动资料存档工作。
五、活动要求
（一）开展“自信自强”专题教育是学校“128.3工程”的重要内容之一。各系要高度重视，把专题活动作为加强学生思想教育的有效载体，切实加强领导，设计符合学生特点和需求的活动载体，做好活动的组织和协调工作，确保活动有效开展。
（二）请以系为单位在2014年5月23日之前按如下要求报送纸质材料到学生处，同时将电子版发送联系人电子邮箱。
1、活动总结800字以上，标题宋体三号加粗、正文四号仿宋、行间距28码。总结内容为系部开展活动的基本情况、成效。
2、活动全景照片命名方式为：图为*年*月*日*专业*年级*班级开展**活动。特写照片命名方式突出人物姓名和活动主题。
学生处
二〇一四年三月十七日
