12月15日下午，我院组织举办《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》12月集体备课会。马克思主义学院全体教师参会。
第一环节集备主题为“课程中的理论重难点与教学思考”。孙伟副教授、曾思康副教授和谢银萍副教授分别作主讲。三位主讲教师以贴近高校大学生现实生活实际的案例讨论切入，引导学生透过现象看本质，同时紧扣党的十八大以来国家和社会建设的巨大变化，深入地探讨了“全过程人民民主与全面依法治国”、“以保障和改善民生为重点加强社会建设”、“关于习近平强军思想和总体国家安全观的若干思考”等章节中涉及到重要理论点和教学设计问题。
在第二部分，赵彦飞教授、黄巧莲副教授、吴宝捷副教授等三位教师围绕“新形势下大思政课建设如何增强‘学生获得感’？”进行发言。教师们一致认为，“学生获得感”是检验思政课堂教学成效的重要指标，更是学生对思政课的“期望”。应帮助学生提高理论认知、升华思想情感、提升道德素养是思政课实现立德树人的必然要求，应积极创造条件、积极改进课堂教学管理大力提升学生在学习思政课过程中的学习成效。
在第三个环节中，杜雨来老师、刘玄老师等两位教师主要围绕“思政课课堂教学如何把握‘八个相统一’？”进行讨论。“八个相统一”为推进新时代思政课建设指明了方向：坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。教师们一致认为，应牢记思政课的本质是讲道理，是帮助学生树立高尚的人格和职业品格。因此，必须高度重视“八个相统一”的内在涵义，在教学实践中有效遵循和应用。
本次集备会气氛十分热烈，全体教师积极分享、畅谈交流、切磋技能，为我院深入推动《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》由教材体系向教学体系转化，进一步将理论学习、课堂教学和育人工作有效贯通提供了更多启发和帮助。
