为进一步推动落实党的创新理论进教材进课堂进头脑，强化理论研究对教学的支撑作用，提升师资教学能力，提高思政课教学内涵和质量，11月10日下午，马克思主义学院举办《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体大备课暨理论研讨会。校党委副书记林辉及全体教师参会。本次会议邀请中国人民大学马克思主义学院“杰出学者支持计划”青年学者陈明琨副教授一同参加研讨。
在课程建设专题讲座部分，陈明琨副教授以《讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的着力点》为题进行分享。陈老师着重以“是什么（把握定位）、讲什么（把握体系）、如何讲（掌握方法）”为主体逻辑系统讲解了对如何上好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的思路和方法。陈老师认为，上好新思想课程，首先应把准该门课的政治性定位，要求思政课教师坚持正确立场观点、提高政治站位提出更高要求，在授课过程中要坚守政治高度、理论深度、实践力度和情感温度。其次，应系统把握教材体系的内在逻辑关系，掌握其“实践在发展，理论在丰富”的开放性特点。最后，应引导学生以大历史观来理解党的创新理论及其蕴含的观点和方法，处理好思想体系与教材体系、理论教学与社会实践等几组重要关系。
全体参会人员积极互动，共同探讨如何进一步做好对党的创新理论的研究和阐释，对课堂教学管理和教学质量提升工作增进了共识，拓展了工作思维。学院将继续以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体大备课为主轴，推动全体教师开展理论和教学研究。
