第90期凤山论坛——《基于群体层次分析法的我国医师资格考试权重优化研究》

11月10日下午，公卫与医技系教师洪晓梅以“基于群体层次分析法的我国医师资格考试权重优化研究”为题目开展凤山论坛第90期。预防医学专业团队教师参与。

洪晓梅首先简要地介绍了综合评价法的概念和步骤。其次，详细说明了层析分析法的逻辑思维和应用场景。同时，以我国临床执业医师资格考试为例，说明了层次分析法在医学教育领域中的应用，应用科学化的评价手段促进医师资格考试评价体系的进一步完善和科学化。研究得出的权重优化方案将为未来医师资格考试的改革提供重要参考，有助于选拔更加全面、优秀的医学人才，推动医疗卫生事业的可持续发展。（公卫与医技系供稿）