“希望护理学专业和言语治疗专业可以协同发展，为众多有发声障碍、吞咽困难的患者，特别是老年患者带来福音。”
陈维佳，男，厦门医学院护理学系特聘教授，毕业于香港大学（言语及听觉科学学士）和美国爱荷华大学（言语病理学与听力学博士）。曾任美国德克萨斯州大学西南医学中心耳鼻咽喉与生物医学工程学助理教授、副教授（2003-2016年），中国台湾台北护理健康大学副教授、教授（2017-2022年）。陈维佳老师在美国爱荷华大学国家嗓音与言语中心创始人Ingo Titze教授指导下获言语治疗学博士学位，在过去二十多年一直聚焦于嗓音康复医学、耳鼻咽喉科学等领域的教学与跨学科科研，曾获美国NIH R01基金支持嗓音医学及喉部生物力学研究项目（2003-2013年）。
“以科学之光照亮护理之路，用心培育生命之花。”
郑璐艺，博士研究生学历，护理学系助产学专业负责人，承担《妇产科护理学》《助产学》《围生期保健学》《护理研究》等教学工作。2017年毕业于日本滋贺医科大学，专注于女性生殖健康领域。随后，在日本和美国巴克老龄化研究中心继续深造，从事于原始卵泡激活和子宫内膜增生症的研究。求学深造期间，共发表9篇学术论文，其中2篇为第一作者。2021年入职厦门医学院，先后主持多项省级、校级课题，涉及卵巢内环境衰老和子宫内膜增长症的防治研究。活跃于厦门市留日分会，兼具学术研究和行业实务的丰富经验。
“让每一堂课都成为学生成长的阶梯。”
陈英，女，博士研究生学历，护理学系教师，护理学系老年照护研究中心的负责人。近5年发表SCI论文10余篇，2022年入职以来，参与课题项目8项，其中主持纵向课题4项，含省社科项目1项、省教育厅中青年重点项目1项。共同第一作者发表SCI论文2篇；通讯作者中文论文被录用1篇；参与发表SCI论文2篇，EI会议论文2篇；获批软件著作权2项；积极推进老年照护研究中心项目库的资源建设。
“教书育人，以德为先，以才为辅，以东风化雨之情，以春泥护花之意，培育白衣战士，服务国人大健康。”
孙立明，护理学系党委委员，护理学系专任教师，外科护理学教研室主任。从事《外科护理学》《急危重症护理学》教学20余年。主持校级金课1门，参编教材3部，独立及合作撰写论文8篇，参与省级、校级课题多项。从教以来，坚定理想信念，勇于担当，工作兢兢业业，责任心强，关心同事，充分发挥党员先锋模范作用。
“我们深信教育是国家万年根本大计。”
陈祖森，护理学系教工党支部统战委员，护理学系基础护理学教研室主任，担任护理学导论、基础护理学、临床护理综合实践等课程的授课。主持校级教育教学研究课题1项，校级一流课程1门，发表教学改革论文3篇。主持福建省教育厅中青年教师教育科研项目科技类1项；校级自然科学类课题1项，参与国家自然科学基金标书的撰写及多项市校级课题。2020年度及2021年度学校考核为“优秀”。曾获得校“优秀共产党员”、校“优秀教师”等荣誉称号。
“教育是一场传递温暖，启迪智慧的修行。把自己当学生，勤学，善学，乐学。把自己当老师，敬业，精业，乐业。”
叶碧容，护理学系基础护理学教研室教师，副教授，深耕教学一线19年，主讲《基础护理学》《护理学导论》等课程，积极推进课程建设、教学研究和社会服务。主持省一流课程1项,获省教学创新大赛三等奖，省高校课程思政优秀教学案例1项，校首届课程思政教学竞赛一等奖，校教案比赛一等奖、二等奖各1项；主持校级以上课题6项，参编人民卫生出版社等教材4部，获第四届中华护理学会科技奖二等奖；获校优秀教师，社会实践优秀指导老师。担任教研室主任和支部书记期间，获厦门教工委优秀党支部项目1项，校首届优秀教研室，校优秀党支部2次。
“做一束微光去陪伴学生，照亮他们的未来之路。”
陈志龙，护理学系内科护理学教研室专任教师，主要承担《健康评估》《内科护理学》《精神科护理学》《社区护理学》等课程的教学工作，主持校级自然科学类平台子课题1项，校级教改课题2项。主要研究方向为健康与慢病管理，护理学教育。任职以来，爱岗敬业、潜心教学、为人师表、关爱学生。近五年学生教学评价平均得分超96分，先后三次参加校级青年教师教学技能竞赛，2022年获得“护理学系课程思政案例比赛一等奖”，2024年获得“优秀工会活动积极分子”。
“山不让尘，川不辞盈；初心不改，奋斗当时。”
程世全，2021年入职厦门医学院，现为护理学系辅导员、护理学系学生第三党支部书记、护理学系团委副书记，先后获第十六届福建省大学生职业规划大赛省级决赛教学赛道（高教组）铜奖、厦门市教育系统优秀思政工作者奖、校优秀教师、优秀辅导员等奖项。在工作中始终秉持着“学生工作无小事”的理念，扎根学生工作一线，切实落实好立德树人根本任务，促进学生全面发展。立志涵养“想干事”的斗志、坚守“能干事”的责任、练就“会干事”的本领、树立“干好事”的决心，争做“四事型”辅导员。
“教育就是授人以渔，点燃智慧的火把，照亮前行的道路。”
张丽丽，护理学系实验师、主管护师，系工会小组长。作为护理学系妇儿实验室的一名实验教师，积极投身工作，认真完成本职工作及系领导交办的各项工作任务。经常参加培训班，聆听专家指导，提升业务能力，把理论知识和业务知识结合起来，拓宽工作思路。担任工会小组长期间，工作严谨，责任心强，团结群众。对职工的帮扶、慰问工作非常重视，把关心职工生活与工会工作紧密结合，主动了解职工的工作、生活状况，积极做好“两节”困难职工送温暖慰问、困难职工慰问等活动，充分发挥桥梁纽带作用，切实维护职工的合法权益。
“要想成为一名合格的护士就要有一颗爱人之心，并要具备运动员的体魄，侦查员的慧眼，科学家的头脑，绣花姑娘的手。”
杨玉铭，2007年10月入职，担任护理专业辅导员，次年，转任实验员。新冠肺炎疫情期间积极参与社区志愿服务；2021年9月，积极响应号召学校党委号召，带队参与厦门市抗疫志愿服务。时至今日从事护理工作近35载，拥有一颗热爱医护的赤诚之心。工作中将“认真”二字坚持到底，把“终身学习”作为自己到座右铭。
