护理系第二党支部立项活动总结

自2012年10月我支部“立项活动”开展以来，本支部认真研讨、精心组织，全部党员积极参与，并不断总结经验，积极创造条件，发挥我系教师党员的先锋模范作用，努力使每个学生的学习都能跟进，关心每个学生的学习与生活，也为我系同学临床见习和实习打基础。

半年来，在校党委、系党总支的关心和支持下，本支部立项的工作顺利开展，现将有关情况汇报如下：

一、护理系学生自主学习能力和问题解决能力现状调查。

1、2012.10—2012.11选定调查问卷。

2、2012.11—2012.12预调查，调查我系学生100人。

3、2013.02—2013.03正式调查。调查对象为我系2010级、2011级、2012级在校生，共调查问卷900份。

4、2013.03—2013．04统计分析。

5、2013.04—2013.05撰写并发表论文《大专护生专业承诺和自主学习能力关系的研究》、《大专护生未来时间洞察力和问题解决能力关系的研究》和结题报告。

二、工作中存在的不足

这半年来，我支部的立项活动虽然取得了一定的成效，但以辩证的角度来回顾上半年的工作，我们也清醒地认识到，我支部的工作与学校的要求。党员的标准还有一段距离，工作还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

㈠、党支部的凝聚力有所欠缺，平时大家的沟通、联系不是很多。

㈡、支委成员在与其他党员、发展对象交流思想等方面有欠主动性，以致有时不好开展工作。

㈢工作中有畏难情绪，总担心活动不好搞或搞不好会挫伤大家的积极性。

总之，在这半年里，在支部全体成员的大力支持下，我支部达到了预期的目标。我们的立项初衷是想通过这次立项方案中的一系列活动，使支部全体成员有所成长，不管是在理论水平、政治素养还是实践能力上都有切实的提高，进一步加深对基层的了解，尽量解决一些力所能及同时又是基层需要解决的问题。

经过一年的努力，我支部开展的“立项活动”取得了较好的效果。在开展“立项活动”期间，护理系第二党支部在促进支部内部团结、培养入党积极分子、提高党员素质、加强党支部建设等方面都取得了很大的成绩。全体支部成员在立项活动中积极参加，勇于承担工作，更好地促进了支部工作的开展。同时，也让自己在立项活动中真正受到教育、得到锻炼，提高了自身的素质。尽管我们现在还是摸着石头过河，存在着不少问题，但是，我们一定会继续发挥我们的优势，好好利用“支部立项”成果，克服各种困难，进一步加强党支部的工作，争取再上一个台阶。我们相信，在校党委组织部、系党总支的领导和大力支持下，在各兄弟党支部的帮助下，在本支部全体成员的努力下，我支部一定会建设成一个更加团结、富有生机活力和战斗堡垒作用的先进党支部。