美国心脏协会(AHA)基础生命支持(BLS)课程培训
【培训背景】
中国是人口大国,每年因心脏因素猝死人数居全球之首,而掌握急救技术的人口比例却不到1%,远低于西方发达国家。成功救治患者需要很多人的共同努力,包括现场目击者的正确判断,快速呼救,高质量的心肺复苏,及时的AED除颤,高级的生命支持措施等。这些救治措施环环相扣,被称为生命链,其中,现场目击者是最重要的。
美国心脏协会(American Heart Association,以下简称AHA)是全球对公众急救培训最权威最标准化的机构,其BLS(Basic Life Support)基础生命支持课程适用于各行业人员,旨在加强公众安全及风险意识,在发生意外事故,如自然灾害、工伤事故、突发卫生和公共安全事件、恐怖袭击时,学员可运用培训所获得的知识和技能做出及时的反应和正确的处理,从而达到拯救生命的目的,最大限度降低事故所造成的人员伤亡和财产损失。
【主办单位】厦门医学院急救培训中心
【承办单位】漳州曙光培训学校承办
【督导单位】美国心脏协会大中华区(挪度)国际培训中心
【培训对象】医护人员等健康从业人员
【培训时间】2017年7月17日,9:00-15:00,36个名额
2017年7月18日,9:00-15:00,18个名额
2017年7月19日,9:00-15:00,18个名额
2017年7月121日,9:00-15:00,24个名额
【培训费用】450元,(含教材及证书),食宿及交通费用自理。厦门医学院本院学生及教工8折优惠。
【培训内容】团队使用球囊面罩装置实施成人/儿童/婴儿心肺复苏(CPR)、自动体外除颤器(AED)的使用以及气道梗塞的紧急处理。
【培训地点】厦门医学院急救培训中心,尚行楼207教室
【授课方式】
1、美国心脏协会原版汉化教材,采用视频观摩、实践操作、导师指导、场景考核等教学模式。
2、小班教学制(每场6-24人),导师与学员的比例不超过1:6,学员与模拟人配备不超过3:1。
3、考核通过者将于15天内获颁美国心脏协会认证的急救证书,拿到证书二年内免费复听一次完整课程。
4、未能一次通过考核获取证书者,可免费重学一次;单项考核未能一次性通过者可当堂补习并补考。
5、动态随访,常练常新:课后导师团队会适时通过QQ群提问、急救知识文章分享等多种形式,免费对学员进行课后辅导和知识更新,以免遗忘。
【报名方式】 扫描二维码,网店直接下单并缴费、登记个人信息

【咨询方式】QQ:595637147,电话:13600905349
【问题解答】
Q:学员只学习5小时,能否学会心脏急救技能?
A:我中心导师均持美国心脏协会(AHA)导师证书,严格按照AHA授课标准,通过视频演示、重点提示、导师讲解、实战演练、现场考核等方式,确保学员高效快速地掌握急救知识。
Q:获取美国心脏协会(AHA)急救证书有何用?
A:该证书为国际认证,全球通用,被列为全球十大最有价值的证书之一。持证表明其心脏救护技能已获国际最权威机构认可,可被视为专业急救技能人员,在许多国家与地区适用救人免责条款;持证者若申请留学更有优势;若求职于外企,更容易获得认可。同时可作为本中心志愿者及美国心脏协会导师候选人,经考核成为导师后可在中心督导下向公众推广急救技能,为提高我国公众急救技能的普及率做出贡献。
Q:培训对象都有哪些人?
A:根据课程的不同,培训对象可为所有人或广义的医疗服务提供者:医护、警察、消防、旅游等公共服务业人员,企事业单位安全员、社工、教师、高校生、高中生、志愿者,心脏病等危重病患者的亲友等。下面有分别详述。
Q:什么人可以学习Heart saver(心脏救护员)?
A:心脏救护员课程是一个以视频为基础,培训导师指导的急救培训课程,主要教授学员如何正确反应、如何正确应对窒息、心脏猝死等紧急情况,一般是指在专业急救人员赶来之前的数分钟之内应该采取的措施。学员还会学习到如何处置止血、扭伤、骨折、休克等很多紧急情况。课程中还会教授心肺复苏和AED的使用。所以,任何人都可以学习此课程,无论他有没有医疗背景。
Q:什么人可以学习BLS(针对健康从业人员的基础生命支持课程)?
A:针对健康从业人员的基础生命支持课程是为广泛的的医疗服务提供者设计的:如何识别致命的紧急情况、如何实施心肺复苏、如何使用AED、如何处理窒息等情况的及时、安全、有效的急救措施。
所以,从课程的名字就可以看出,此课程面向健康从业人员,无论是在医院内工作的健康从业人员还是院外健康从业人员都可以学习此课程。院内的健康从业人员不光指医生,所有医院内的工作人员都是此课程的目标人群;院外健康从业人员则是指:专业急救人员、警察、消防员、公共场所、企事业单位的安全员等。(很多国家规定:企业中至少有5-10%的人是急救员)。
Q:同样是心肺复苏,很多机构都在教,那美国心脏协会(AHA)有什么优势?
A:美国心脏协会的这个培训课程有几个比较明显的优点:
1、既有面向健康从业人员的专业课程,也有面向公众的普及课程。
2、课程及教材(统一规范标准)。
3、教学辅助优良,教学过程标准化:操作手册、清单、流程图。
4、证书发放正规,管理数字化:培训数据入库,根据新指南的发布定时更新。
5、培训细节上非常注重实践操作的质量。
6、边看边做的学习手段。
7、小班教学制(每场6-24人),导师与学员的比例不超过1:6,学员与模拟人配备不超过3:1。
8、大量使用研究和教育测试,帮助学员掌握操作技巧,并长期记忆,同时让学员感到学习的乐趣。